判斷題通過調(diào)整學(xué)生的消極情緒狀態(tài)，可以起到改變自我效能感的作用。（）
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行為科學(xué)研究表明，如果信息的傳達者和接受者經(jīng)歷相似，并且關(guān)心的事情相同、面臨的問題相同，接受者就更容易接受信息，從而導(dǎo)致相關(guān)態(tài)度、信念和行為的改變。
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