A.有利于查閱相關(guān)資料
B.避免抄襲與不合理引用問題
C.有利于選擇科研方向
D.有利于更新專業(yè)知識
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A.檢驗本科階段學(xué)習(xí)情況
B.培養(yǎng)和提高學(xué)生分析能力、理論應(yīng)用能力
C.提高寫作水平和文字表達(dá)能力
D.為政府及投資者提供決策參考
A.寫作形式上靈活
B.內(nèi)容表現(xiàn)手法上靈活
C.案例情景可以靈活地進(jìn)行虛構(gòu)
D.選題范圍多種多樣
A.提綱編寫完后不必要進(jìn)行修改、調(diào)整
B.寫作思路和文章的結(jié)構(gòu)要服從寫作意圖的需要,要從表現(xiàn)主題出發(fā)
C.提綱內(nèi)容寫至一級標(biāo)題即可
D.提綱可如同教材目錄一般進(jìn)行編寫
A.對他人的觀點或結(jié)論用自己的語言進(jìn)行歸納提練
B.直接使用作者的原話來佐證自己的觀點
C.應(yīng)包括文章中所引用的每一篇資料
D.將他人作品的精華部分作為自己的主要部分
A.是否要進(jìn)行數(shù)據(jù)的調(diào)查研究
B.是否要進(jìn)行深入的理論分析
C.是否要體現(xiàn)研究成果
D.是否要提出新觀點,為社會提供新信息
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