判斷題利益之辯就是要辨明在社會(huì)生活中應(yīng)該怎樣處理義和利的關(guān)系，分清楚義和利哪一個(gè)更重要。
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明代王守仁主張用本有的良知端正自身的意念。
題型：判斷題
“行百里者半于九十”意為走一百里的路程走到九十里只能算走了一半。比喻做事越接近成功越困難，越要認(rèn)真對(duì)待。
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“君子喻于義，小人喻于利?！币鉃椋壕佣玫氖橇x，小人懂得的是利。
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古人生子曰弄瓦，生女曰弄璋。
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東漢鄭玄最早為格物致知注解。
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格物和致知是“八條目”當(dāng)中的前兩條。
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“泛愛(ài)眾”是指廣施愛(ài)心，以廣泛的愛(ài)心對(duì)待社會(huì)大眾。
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在歷史記載中，董奉又與張仲景、華佗齊名，號(hào)稱(chēng)“建安三神醫(yī)”。
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孔子重視學(xué)習(xí)，更主張學(xué)以致用。
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“桃之夭夭，灼灼其華”?！柏藏病币鉃榛ǘ涞蛑x的樣子。
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