單項選擇題網(wǎng)絡(luò)課程一般包括教學(xué)內(nèi)容和()。

A.教學(xué)方法
B.交互方式
C.評價方法
D.網(wǎng)絡(luò)教學(xué)支持系統(tǒng)


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2.單項選擇題以下選項中不屬于目錄索引類搜索引擎的是()。

A.谷歌
B.搜狐
C.新浪
D.網(wǎng)易搜索

4.單項選擇題集體教學(xué)模式的基礎(chǔ)是()。

A.網(wǎng)絡(luò)技術(shù)
B.計算機技術(shù)
C.視聽技術(shù)
D.多媒體技術(shù)

5.單項選擇題下面的()屬于數(shù)字化學(xué)習(xí)資源的媒體素材。

A.動畫類
B.電子圖書
C.電子百科
D.學(xué)位論文

最新試題

在課程教學(xué)開始前的評價活動稱為()

題型:單項選擇題

電視攝像時,為了要表現(xiàn)某一龐大實驗裝置的完整結(jié)構(gòu),我們應(yīng)該采用的拍攝景別是()

題型:單項選擇題

從“技術(shù)是元器件、裝置,屬于物質(zhì)的東西,是實現(xiàn)目的的手段或技藝,屬于心智或思想,對實用工藝的研究,屬于實踐智慧”出發(fā),我們得出了“從單純的硬件到解決問題的具體方法與策略,以及在改造世界的過程中形成的有系統(tǒng)的知識,都可以稱之為技術(shù)"的結(jié)論。這里使用了()的方法。

題型:單項選擇題

“能運用幾何語言規(guī)范地寫出對頂角性質(zhì)的推理過程”屬于布魯姆認(rèn)知目標(biāo)中的“綜合”層次。

題型:判斷題

教學(xué)策略設(shè)計的過程中,應(yīng)當(dāng)盡可能選擇最恰當(dāng)?shù)拿襟w運用于教學(xué)。

題型:判斷題

1950-1960年,我國的電化教育經(jīng)歷了第一次興衰。

題型:判斷題

“電化教育”一詞正式使用和得到公認(rèn)是在()年。

題型:單項選擇題

ISO/OSI參考模型的網(wǎng)絡(luò)體系結(jié)構(gòu)中,涉及通信子網(wǎng)的為低()

題型:單項選擇題

上個世紀(jì)60年代,教育與心理學(xué)家將行為科學(xué)中任務(wù)分析、行為目標(biāo)、標(biāo)準(zhǔn)參照評價和形成性評價的概念與方法有機結(jié)合,提出了早期的“系統(tǒng)的設(shè)計教學(xué)”模型,當(dāng)時稱之為()或系統(tǒng)開發(fā)。

題型:單項選擇題

現(xiàn)代教育的基本特征是教育的大眾化、教育的終身化、教育的職業(yè)化、()和教育的國際化。

題型:填空題