單項選擇題不同的應用文體有不同的功用,不能混淆,例如辦學招生,就不宜選用()。
A.通告
B.啟事
C.廣告
D.三者皆不能用
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1.單項選擇題合同主體中的數(shù)量是()在量方面的限度。
A.標的
B.價款
C.履行方式
D.違約責任
2.單項選擇題須在前頁標識簽發(fā)或會簽公文的機關領導人姓名的是()。
A.上行文
B.平行文
C.下行文
D.三者都要
3.單項選擇題按照內容表達的層次,“問題——原因——意見或建議”式結構,多用于()的調查報告。
A.反映基本情況
B.介紹經(jīng)驗
C.揭露問題
D.報道突發(fā)事件
4.單項選擇題對“數(shù)字說明”理解錯誤的選項是()。
A.使說明對象更準確
B.使說明對象更簡單
C.比文字說明更具體
D.比文字說明更有說服力
5.單項選擇題說明在應用文的大部分文種中都有著比較充分的運用,通篇使用說明方法的有()。
A.說明書
B.廣告
C.意向書
D.方案
最新試題
××市政府擬印發(fā)關于加強市人口調控的實施細則,應使用()進行發(fā)布。
題型:單項選擇題
()是調查報告的核心,主要反映調查報告的成果。
題型:單項選擇題
下級機關在工作中遇到人力、物力、財力等方面難于解決的事項,可以用()請求上級機關給予幫助。
題型:單項選擇題
某分公司為擴建倉庫,擬向總公司申請經(jīng)費10萬元,可以使用()
題型:單項選擇題
受益者和旁觀者都可以以自己的名義給助人者寫感謝信。
題型:判斷題
××市要召開全.市高等教育工作會議,應使用()
題型:單項選擇題
小劉在局范圍內搜集來諸多維穩(wěn)工作材料,他將這些搜集來的材料分析研究整理,總結出有規(guī)律性的經(jīng)驗教訓,知道以后的工作。這里呈現(xiàn)出工作總結具有()的特點。
題型:單項選擇題
應用文的特點是真實性,在實際撰寫中不必做到百分百真實,可以稍加虛構或夸大。
題型:判斷題
欠條可能是因為借款、買賣、租賃、損害賠償?shù)仍蚨a(chǎn)生。
題型:判斷題
()是對未來某一重要的專門事項作出全面安排的計劃。
題型:單項選擇題