A.政策執(zhí)行
B.政策擬訂
C.政策終結(jié)
D.政策分析
E.政策評(píng)估
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.發(fā)現(xiàn)問題的癥結(jié)所在
B.建交評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)
C.擬訂政策方案
D.尋找解決公共問題的適當(dāng)方案
A.政策擬訂
B.政策分析
C.政策執(zhí)行
D.政策評(píng)估
A.政策環(huán)境的變化
B.政策資源的限制
C.決策者的變動(dòng)
D.政策的失效或低效
A.政策產(chǎn)出
B.政策結(jié)果
C.政策影響
D.政策目標(biāo)
A.20世紀(jì)初的霍桑實(shí)驗(yàn)
B.20世紀(jì)30年代的霍桑實(shí)驗(yàn)
C.20世紀(jì)50年代的霍桑實(shí)驗(yàn)
D.20世紀(jì)60年代的霍桑實(shí)驗(yàn)
最新試題
政策在執(zhí)行過程中表面上與原政策一致,而事實(shí)上背離原政策精神的內(nèi)容,這是指()
以下屬于過失性社會(huì)問題的是()
公共政策的多樣性主要包括()
基于心理學(xué)中的“垃圾箱理論”,試圖利用非理性因素激發(fā)群體創(chuàng)造力的創(chuàng)新方法是()
方案實(shí)施過程中直接消耗的資源,包括人、財(cái)、物等方面,是指()
以下關(guān)于系統(tǒng)理論的說法,不正確的是()
根據(jù)公共治理模式,以下哪些屬于公共治理的主體()
以下關(guān)于成本-收益分析的說法中不正確的是()
以下哪個(gè)不屬于政策終結(jié)的作用()
在傳統(tǒng)社會(huì)向現(xiàn)代社會(huì)過渡的過程中,出現(xiàn)了個(gè)人在精神上與其周圍世界相分離或相對(duì)立的現(xiàn)象,這是引起社會(huì)解組的重要原因,以上觀點(diǎn)屬于()