單項選擇題1902年,沈心工在日本發(fā)起組織了()。
A.夏季音樂講習會
B.亞雅音樂會
C.樂歌講習會
D.音樂講習會
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1.單項選擇題樂歌《黃河》的詞曲作者分別是()。
A.石更、辛漢
B.楊度、辛漢
C.石更、沈心工
D.楊度、沈心工
2.單項選擇題沈心工根據日本歌曲《手戲》編創(chuàng)了樂歌《體操——兵操》,該曲又名()。
A.《竹馬》
B.《革命軍》
C.《男兒第一志氣高》
D.《黃河》
3.單項選擇題被譽為“吾國樂界開幕第一人”、“提倡音樂教育最早者之一”的是()。
A.趙元任
B.李叔同
C.曾志忞
D.沈心工
4.單項選擇題目前所知中國第一首學堂樂歌作品是()。
A.李叔同《送別》
B.曾志忞《黃河》
C.沈心工《男兒第一志氣高》
D.周書訓《賞花》
5.單項選擇題()的興起,標志著中國近代音樂文化的開端。
A.學堂樂歌
B.銅管樂隊
C.專業(yè)音樂教育
D.西方傳教士開辦的教會學校
最新試題
以下哪個選項是3~5年級“聽賞與評述”任務中關于音色聽辨的學業(yè)要求?()
題型:單項選擇題
3-5年級要求學生在感知音樂的過程中能初步辨別節(jié)拍的不同,能對常見節(jié)拍音樂做出相應的()。
題型:單項選擇題
藝術課程期末考核的題目或任務應該具()特點。
題型:單項選擇題
3-5年級要求學生聽辨常見中國民族樂器與西洋樂器的音色,知道()。
題型:單項選擇題
低年級情境表演活動中要注重培養(yǎng)學生的()。
題型:單項選擇題
第三學段的學業(yè)質量描述中指出“認識樂譜中的常見符號,在實踐中能正確表現(xiàn)和運用?!睂儆诤诵乃仞B(yǎng)內涵中的哪項內容?()
題型:單項選擇題
第一學段(1-2年級)學業(yè)質量描述提出聆聽音樂,對音樂情緒的反應及對音樂的聯(lián)想和想象符合音樂基本特征并體現(xiàn)()。
題型:單項選擇題
“創(chuàng)造”藝術實踐涵蓋學習內容不包含()。
題型:單項選擇題
低年級學生聆聽的曲目以形象鮮明,()、結構短小的標題音樂為主。
題型:單項選擇題
學業(yè)質量標準中要求第一學段的學生能選用2-3種不同的形式進行()。
題型:單項選擇題