A.三個(gè)
B.兩個(gè)
C.一個(gè)
D.四個(gè)
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.可能性;現(xiàn)實(shí)性
B.多樣性;單一性
C.穩(wěn)定性;變化性
D.主觀性;客觀性
A.膽汁質(zhì)
B.多血質(zhì)
C.抑郁質(zhì)
D.黏液質(zhì)
A.認(rèn)識(shí)到原有平衡的弊端
B.穩(wěn)定在改變的行為上
C.原有平衡的破壞
D.移到一個(gè)新的平衡水平上
A.赫茨伯格的雙因素理論
B.麥克利蘭的成就需要理論
C.馬斯洛的需要層次理論
D.奧德弗的ERG理論
A.蒂博特
B.謝里夫
C.海曼和凱利
D.梅頓和紐卡姆
最新試題
個(gè)體在兒童期發(fā)展各種認(rèn)知能力,掌握生活知識(shí)和語言,獲得行為規(guī)范、道德及價(jià)值判斷標(biāo)準(zhǔn)的過程,這屬于()
社會(huì)化的發(fā)展階段中的初級(jí)社會(huì)化包括()
社會(huì)影響指的是個(gè)人的()所產(chǎn)生的變化。
社會(huì)心理學(xué)的研究意義主要體現(xiàn)在以下哪個(gè)方面()
下列哪幾個(gè)方面屬于群體特征()
自我效能感的信息來源主要哪幾個(gè)方面()
角色行為是角色扮演的實(shí)際過程,是角色領(lǐng)悟的發(fā)展,包括()和角色扮演。
生活中與人們進(jìn)行交往的他人對(duì)個(gè)體的影響力是不同的,有一些人對(duì)人們的自我認(rèn)識(shí)發(fā)展有非常重要的影響,這些人被稱作()
群體規(guī)范具有哪三個(gè)方面的功能()
以下哪些效應(yīng)與順從有關(guān)()