單項選擇題從學(xué)習(xí)的內(nèi)容及程度上,政策學(xué)習(xí)一般分為工具學(xué)習(xí)、概念學(xué)習(xí)和()。

A.制度學(xué)習(xí)
B.社會學(xué)習(xí)
C.文化學(xué)習(xí)
D.經(jīng)濟(jì)學(xué)習(xí)


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1.單項選擇題提出政策議程確立的外在創(chuàng)始模型的學(xué)者是()。

A.科珀
B.金登
C.鄧恩
D.尼爾森

2.單項選擇題鄧恩把問題認(rèn)定分為四個依次遞進(jìn)的步驟,下列選項正確的是()。

A.問題決定--問題搜索--問題詳述--問題感知
B.問題詳述--問題搜索--問題感知--問題決定
C.問題搜索--問題詳述--問題感知--問題決定
D.問題搜索--問題決定--問題詳述--問題感知

4.單項選擇題公共政策分析中最具有普適性的模型是()。

A.漸進(jìn)主義模型
B.理性主義模型
C.政治系統(tǒng)模型
D.規(guī)范最適模型

5.單項選擇題美國學(xué)者安德森認(rèn)為在西方國家,下列屬于公共政策過程的“非官方的參與者”是()。

A.政黨
B.法院
C.立法機(jī)關(guān)
D.行政機(jī)關(guān)

最新試題

預(yù)測的發(fā)展首先來自決策的需要,其目標(biāo)就是為決策提供合理的依據(jù),預(yù)測的方法可包括()

題型:多項選擇題

在沒有現(xiàn)成滿意方案的情況下,提出探索性方案,選擇若干試點進(jìn)行試驗,看看是否能夠滿足期望水平,由此總結(jié)經(jīng)驗和教學(xué),再設(shè)計下一步的備選方案,這種搜索方法是()

題型:單項選擇題

投入決策、某個計劃或某個項目的時間、資金或其他資源的無法彌補(bǔ)的花費(fèi)被稱為()

題型:單項選擇題

為了進(jìn)行有效的政策制定,問題確認(rèn)過程中應(yīng)注意的問題有()

題型:多項選擇題

在傳統(tǒng)社會向現(xiàn)代社會過渡的過程中,出現(xiàn)了個人在精神上與其周圍世界相分離或相對立的現(xiàn)象,這是引起社會解組的重要原因,以上觀點屬于()

題型:單項選擇題

以下關(guān)于政策終結(jié)的說法不正確的是()

題型:單項選擇題

基于心理學(xué)中的“垃圾箱理論”,試圖利用非理性因素激發(fā)群體創(chuàng)造力的創(chuàng)新方法是()

題型:單項選擇題

政策在執(zhí)行過程中表面上與原政策一致,而事實上背離原政策精神的內(nèi)容,這是指()

題型:單項選擇題

政策執(zhí)行中信息溝通的方式有()

題型:多項選擇題

以下屬于過失性社會問題的是()

題型:單項選擇題