單項選擇題人的個體差異,形成了人的()。
A.不同的發(fā)展水平、發(fā)展方向、發(fā)展空間和環(huán)境
B.不同的能力特征和個性人格特征、發(fā)展空間和環(huán)境
C.不同的能力特征和個性人格特征
D.不同的發(fā)展水平、發(fā)展方向、能力特征和個性人格特征
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1.單項選擇題嬰幼兒個別化教學(xué)的五大領(lǐng)域分別是精細(xì)動作的發(fā)展、感覺統(tǒng)合練習(xí)、語言能力的開發(fā)、感知和認(rèn)知發(fā)展和()。
A.粗大動作的發(fā)展
B.神經(jīng)系統(tǒng)的發(fā)展
C.自我意識的出現(xiàn)
D.社會交往的培養(yǎng)
2.單項選擇題()是改變嬰幼兒退縮性格培養(yǎng)其獨立和勇氣的方法。
A.教會做事的方式表
B.耐心
C.實行開放式教育
D.良好的習(xí)慣
3.單項選擇題()是嬰幼兒情緒情感發(fā)生的主要問題之一。
A.依賴
B.愛哭
C.任性
D.霸道
4.單項選擇題2~6歲屬于皮亞杰關(guān)于認(rèn)知能力發(fā)展四階段中的()。
A.感知運動階段
B.前運演階段
C.具體運演階段
D.形式運演階段
5.單項選擇題常模月齡是指()的嬰幼兒達(dá)到某個項目的月齡。
A.65%
B.75%
C.85%
D.95%
最新試題
與幼兒玩指認(rèn)游戲,注意事項不包括()
題型:單項選擇題
進(jìn)行嬰兒站立訓(xùn)練游戲時,做法不妥的是()
題型:單項選擇題
與嬰幼兒保持良好關(guān)系,要注意做到()
題型:單項選擇題
《中國兒童發(fā)展綱要》(2011-2020)“消除對兒童的歧視和傷害、提升兒童家長素質(zhì)、提高家庭教育水平”是()的主要目標(biāo)。
題型:單項選擇題
()是嬰幼兒選擇皮膚鍛煉的好辦法。
題型:單項選擇題
嬰幼兒的社會性行為呈現(xiàn)年齡特點,()時以笑、停止啼哭或者眼神和發(fā)聲等表示認(rèn)識父母。
題型:單項選擇題
嬰幼兒()動作發(fā)展,有助于擴(kuò)大眼界和活動空間。
題型:單項選擇題
如果突然出現(xiàn)()以上的聲音,嬰幼兒很容易受驚嚇。
題型:單項選擇題
嬰幼兒教養(yǎng)的理念,不包含()
題型:單項選擇題
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題型:單項選擇題