填空題楊賢江的教育研究大量是針對青年問題的,對青年的理想、修養(yǎng)、健康、求學、擇友、社交、婚戀等各方面都曾給予耐心指導,這種全方位的教育謂之“()”。
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康有為在《大同書》中設計的教育體系中,男女教師均可的教育階段是()
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下列改良派的教育主張中,在維新運動時期沒有被落實的是()
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以下選項中,不屬于1922年“新學制”課程標準規(guī)定的內(nèi)容是()
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()指出“于中華民族之前途有至大的危險的,當首推教會教育。教會在了傳教權(quán)與教育權(quán),實為中國歷史上之千古痛心事。中國非野蠻地方,又非無人文之須別人來傳教,又何須別人來興學”。
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蘇區(qū)實施兒童教育的機構(gòu),名稱有勞動小學、列寧小學、紅色小學,后來一律改稱為()
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“赴法國深究其造船之方,及其推陳出新之理”,形容的是福建船政學堂中的哪類學生?()
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抗戰(zhàn)時期,中國共產(chǎn)黨領導下的工農(nóng)教育采用的主要教育形式是()
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相較于壬戌學制,戊辰學制的不同之處體現(xiàn)在()
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規(guī)定初等教育階段“無論何色人等皆應受此七年教育”的學制是()
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下列關于我國蘇維埃革命根據(jù)地的教育,說法錯誤的是()
題型:單項選擇題