單項選擇題“臥薪嘗膽”是形容人刻苦自勵,發(fā)奮圖強(qiáng)。這個成語典故主要說的是歷史人物()勵精圖治的故事。

A.伍子胥
B.勾踐
C.項羽
D.夫差


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1.問答題

2013年的清明節(jié)讓西安市民G先生“長了見識”。在去祭拜爺爺?shù)穆飞?,有許多售賣祭祀品的攤位,不僅有億元面值的紙錢、別墅、跑車,而且還有最新款的IPAD、IPHONE、1V手袋。G先生說:“沒想到清明節(jié)這么‘與時俱進(jìn)’,關(guān)鍵這些東西竟然還賣得特別好。”記者走訪發(fā)現(xiàn),某市多家殯葬服務(wù)公司提供“代理掃墓”服務(wù),其代理掃墓服務(wù)項目包括:鮮花一束、清掃墓地、供果三樣、上一炷香,完成后拍照證明,收費(fèi)為500元。
在市場經(jīng)濟(jì)下,代理掃墓的盛行,更應(yīng)該看做是金錢文化對非物質(zhì)遺產(chǎn)文化的侵襲。在全民道德觀念日益下降的今日,傳統(tǒng)的情感底線也在逐漸被侵蝕殆盡。
在中國春節(jié)走親訪友,“禮”自然是少不了的。春節(jié)過后,人們沒有分享節(jié)日后的喜悅,而是紛紛對節(jié)日巨大開支叫苦不迭。他們或是因送“萬金禮”花掉了幾個月的工資致錢包空空。或是因奔波于各種聚餐而身心俱疲,成為“房奴”“卡奴”“孩奴”之后新一代的“節(jié)奴”。
“公關(guān)禮數(shù)”不斷增加,使得春節(jié)等各大節(jié)日變成“幾家歡喜幾家憂”。本來過年過節(jié)。禮尚往來既可以拉近人與人之間的距離,也可以增加節(jié)日文化氣氛,是值得提倡的。而現(xiàn)在過年送禮卻成了一種無奈,甚至是負(fù)擔(dān)。老家在陜西的昊先生說:“每年過年回家,走親訪友,送禮不斷。而且一年比一年兇,車票又那么難買,一路上折騰,真是有點(diǎn)怕過年了。”
有網(wǎng)友表示,中國送禮之風(fēng)極盛。而且已成為一種“面子文化”,拜年不迭禮也不合乎情理,產(chǎn)生“節(jié)奴”一族也就不足為奇了。也有一些網(wǎng)友表示,如今國人過年,那些淳樸、雅趣的民俗節(jié)儀,有很多都被厚重的商業(yè)利益所代替,傳統(tǒng)的民俗變得庸俗化、功利化。
社會科學(xué)院W教授表示,這種現(xiàn)象折射出民俗在時代的演變過程中,已經(jīng)出現(xiàn)了變異。不是在古典民俗基礎(chǔ)上的接續(xù)和進(jìn)化,而是價值失落、文化精神缺失導(dǎo)致的退化。“關(guān)注民俗,讓民俗擺脫惡俗。這個意義肯定要大于修建一些復(fù)古建筑。”
“民俗是我們中國人的感情紐帶,從節(jié)日、禁忌、禮儀到國人日常生活,無一不因其浸潤。”一位文化專家說,“公序良俗對一個社會很重要,觀察一下就可以發(fā)現(xiàn),鄉(xiāng)風(fēng)濃郁的地方,人們重感情,民風(fēng)淳樸,精神面貌也好。這就是民俗對人們思想行為的引導(dǎo)和教化效果。因此,守護(hù)民俗.就是守護(hù)國人的精神家園”。
傳承了千百年的民俗既是老百姓共同認(rèn)可的情感方式,也是一種心靈生活方式。馮驥才先生曾提到.“保護(hù)民俗最重要的是要喚起老百姓對民俗文化的感情”。
請參考以上資料,結(jié)合實(shí)際,以“莫讓民俗惡俗化”為題,寫一篇文章。
要求:
1.自選角度,內(nèi)容充實(shí);
2.結(jié)構(gòu)完整,語言流暢;
3.不少于800字。

5.多項選擇題北宋三大家指的是中國畫史上的()。

A.董源
B.李成
C.顧愷之
D.范寬

最新試題

感覺記憶主要表現(xiàn)為圖像記憶和聲像記憶。上述材料中斯柏林的實(shí)驗證實(shí)了()的存在。

題型:單項選擇題

由于工作記憶的容量有限,提取任務(wù)容易完成,使人感覺其提取過程很簡單。然而研究表明,工作記憶的提取過程相當(dāng)復(fù)雜。斯滕伯格最早研究這個問題,發(fā)現(xiàn)工作記憶的信息提取方式有三種可能,分別是()。

題型:多項選擇題

某記憶為人類提供了一個頭腦的工作空間,人在此記憶中進(jìn)行歸類和編碼,隨后再將其存入長時記憶中,有人將此記憶視為記憶系統(tǒng)的“中央處理芯片”,該記憶為()。

題型:單項選擇題

下列選項中,有關(guān)我國精神的說法錯誤的是()。

題型:單項選擇題

下列屬于開創(chuàng)中部地區(qū)崛起新局面戰(zhàn)略舉措的是()。

題型:單項選擇題

遷移是學(xué)習(xí)的一種普遍現(xiàn)象,各種經(jīng)驗之間的相互影響都可以視為遷移現(xiàn)象。

題型:判斷題

倒攝抑制是指后學(xué)習(xí)的材料對保持、回憶先學(xué)習(xí)的材料的干擾作用。研究表明,倒攝抑制效應(yīng)的大小,受下述因素影響()。

題型:多項選擇題

學(xué)科課程,是指根據(jù)學(xué)校培養(yǎng)目標(biāo)和科學(xué)發(fā)展,分門別類地從各門科學(xué)中選擇適合學(xué)生年齡特征與發(fā)展水平的知識所組成的教學(xué)科目,亦稱分科課程。下列對學(xué)科課程的理解正確的是()。

題型:多項選擇題

感動中國十大人物中,被人稱贊為“逾古稀而不辭,雖千萬人而往。超越港島的遠(yuǎn)見,不讓須眉的擔(dān)當(dāng)”的是()。

題型:單項選擇題

十九屆五中全會提出的“到2035年基本實(shí)現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化遠(yuǎn)景目標(biāo)”,其中不包括()。

題型:單項選擇題