單項(xiàng)選擇題教師在教學(xué)中通過(guò)向幼兒展示動(dòng)物標(biāo)本使幼兒認(rèn)知事物，這種教學(xué)方法屬于（）。

A.示范法
B.游戲法
C.演示法
D.觀察法


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3.問(wèn)答題

請(qǐng)依據(jù)下面的內(nèi)容設(shè)計(jì)一個(gè)小班的教學(xué)活動(dòng)。
給媽媽的媽媽送甜蜜
小松鼠給媽媽準(zhǔn)備了禮物，甜甜的糖、甜甜的巧克力蛋糕。媽媽收下禮物，甜甜地笑著說(shuō)：“你的禮物甜到媽媽心里去了。明天，我們?nèi)ソo媽媽的媽媽送禮物好嗎？”
媽媽的媽媽？哦，小松鼠明白了，媽媽的媽媽就是外婆呀!
第二天，媽媽和小松鼠一起去外婆家。小松鼠看著媽媽提著的籃子，問(wèn)：“送給外婆什么禮物呀？外婆也會(huì)甜甜地笑，也會(huì)甜到心里去嗎？”
到了外婆家，桌子上已經(jīng)擺滿了甜甜的東西，小松鼠想：外婆已經(jīng)有了那么多甜甜的東西，送什么禮物才能讓外婆甜甜地笑．甜到心里去呢？
媽媽拿出一條長(zhǎng)長(zhǎng)軟軟的圍巾給外婆圍上，外婆甜甜地笑起來(lái)。小松鼠忽然想到外婆最喜歡自己的吻，他貼著外婆的臉給了她一個(gè)甜甜的吻。外婆摟著小松鼠說(shuō)：“你們的禮物甜蜜蜜的，甜到我心里去了!”
要求：（1）從日常生活和幼兒的經(jīng)驗(yàn)引發(fā)教學(xué)內(nèi)容；
（2）運(yùn)用游戲化、活動(dòng)化的教學(xué)方式：
（3）突出幼兒學(xué)習(xí)的自主性和積極性：
（4）在幫助幼兒習(xí)得經(jīng)驗(yàn)、知識(shí)的同時(shí)，重視幼兒情感、態(tài)度、能力的培養(yǎng)。