單項(xiàng)選擇題下列不屬于氣質(zhì)特性的是()。

A.遺傳性
B.先天性
C.易變性
D.穩(wěn)定性


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3.單項(xiàng)選擇題我國第一所幼兒社會教育機(jī)構(gòu)是()。

A.香山慈幼院
B.武昌蒙養(yǎng)園
C.南京鼓樓幼稚園
D.勞工幼稚園

4.單項(xiàng)選擇題幼兒全面發(fā)展教育是以()為前提,以促進(jìn)幼兒在德、智、體、美諸方面和諧發(fā)展為宗旨的。

A.幼兒身心發(fā)展的可能性
B.幼兒目前的發(fā)展?fàn)顩r
C.幼兒的潛力
D.幼兒身心發(fā)展的現(xiàn)實(shí)與可能

5.問答題

設(shè)計(jì)一個中班的教學(xué)活動。

栗色的小兔子想要去睡覺了,它緊緊地抓住栗色的大兔子的長耳朵,它要栗色的大兔子好好地聽。它說:“猜猜我有多愛你?”“噢,我大概猜不出來。”栗色的大兔子。“有這么多。”它伸開雙臂,拼命往兩邊張。栗色的大兔子的手臂更長,它說:“可,我愛你有這么多。”嗯,是很多,栗色的小兔子想。
“我愛你,有我夠到的那么高。”栗色的小兔子舉胳膊說。“我愛你,也有我夠的那么高。”大兔子也舉起胳膊說。這太高了,栗色的小兔子想,我真希望我也有那樣的胳膊。
然后,栗色的小兔子又有了一個好主意,它朝下倒立,把腳往樹干上伸。它說:“我愛你,一一直到我的腳趾夠到的地方。”“我愛你,一直到你的腳趾夠到的地方。”栗色大兔子說,它把栗色的小兔子高高地拋到了它的頭項(xiàng)上。
“我愛你,有我跳得那么高。”栗色的小兔子哈哈大笑,它跳上又跳下。“可是我愛你,也有我跳得那么高。”栗色的大兔子微微地笑著,它跳得那么高,耳朵都碰到樹枝上面了。跳得太高了,栗色的小兔子想,我真希望我也能跳那樣高。
栗色的小兔子大叫:“我愛你,從這條小路一直伸到河那邊。”“我愛你,過了那條河,再翻過那座山。”粟色的大兔子說。這實(shí)在太遠(yuǎn)了,栗色的小兔子想。它太困了,實(shí)在想不出什么來了。于是,它抬頭朝高高的灌木叢上望去,一直望到一大片黑夜。沒有什么東西能比天空更遠(yuǎn)了。“我愛你,一直到月亮那么高。”它說,然后閉上了眼睛。“噢,這真遠(yuǎn),”栗色的大兔子說,“這非常遠(yuǎn)、非常遠(yuǎn)”。
栗色的大兔子把栗色的小兔子輕輕地放到了樹葉鋪成的床上,低下頭來,親親它,祝它晚安。然后,它躺在小兔子的身邊,小聲地微笑著說:“我愛你,到月亮那么高,再——繞回來。”
請根據(jù)上述兒童文學(xué)作品內(nèi)容,針對4—5歲幼兒身心發(fā)展規(guī)律和學(xué)習(xí)特點(diǎn),寫出活動名稱、活動目標(biāo)、活動準(zhǔn)備,并設(shè)計(jì)活動過程。要求如下:
從日常生活和幼兒的經(jīng)驗(yàn)引發(fā)教學(xué)內(nèi)容;運(yùn)用游戲化、活動化的教學(xué)方式;突出幼兒學(xué)習(xí)的自主性和積極性;在幫助幼兒習(xí)得經(jīng)驗(yàn)、知識的同時,重視幼兒情感、態(tài)度、能力的培養(yǎng)。
(1)活動名稱并說明活動涉及重點(diǎn)領(lǐng)域。
(2)活動目標(biāo)。
(3)活動準(zhǔn)備。
(4)活動過程。

最新試題

幼兒教師應(yīng)使各個教學(xué)環(huán)節(jié)充滿(),引發(fā)幼兒學(xué)習(xí)興趣,激發(fā)幼兒積極性和求知欲。

題型:單項(xiàng)選擇題

在打擊樂器演奏活動中,創(chuàng)造性表現(xiàn)指的是運(yùn)用()的變化設(shè)計(jì)配器方案和進(jìn)行演奏表現(xiàn)的活動。

題型:多項(xiàng)選擇題

()對幼兒發(fā)展有重要的價值,能發(fā)展幼兒的想象力、創(chuàng)造力和交往能力,促進(jìn)幼兒個性、社會性健康發(fā)展。

題型:單項(xiàng)選擇題

幼兒園打擊樂器演奏活動可以使幼兒()。

題型:多項(xiàng)選擇題

關(guān)于教師的范唱和指導(dǎo)的設(shè)計(jì),下列說法正確的是()。

題型:多項(xiàng)選擇題

適合5~6歲兒童學(xué)習(xí)掌握的舞蹈動作有()。

題型:多項(xiàng)選擇題

在設(shè)計(jì)歌唱教學(xué)活動時,教師可以從()分析與處理歌曲。

題型:多項(xiàng)選擇題

關(guān)于學(xué)前兒童韻律活動中音樂的選擇,下列說法正確的是()。

題型:多項(xiàng)選擇題

在歌唱活動中,選擇曲調(diào)需要注意()。

題型:多項(xiàng)選擇題

()是對班級日常事務(wù),以及家園日常交流、家長會組織與召開等進(jìn)行統(tǒng)籌管理。

題型:單項(xiàng)選擇題