A.階級(jí)性
B.革命性
C.實(shí)踐性
D.科學(xué)性
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A.辯證法與形而上學(xué)的對(duì)立
B.可知論與不可知論的對(duì)立
C.經(jīng)驗(yàn)論與唯理論的對(duì)立
D.唯物主義與唯心主義的對(duì)立
A.強(qiáng)調(diào)意識(shí)對(duì)物質(zhì)的依賴性
B.否認(rèn)意識(shí)對(duì)物質(zhì)的依賴性
C.夸大物質(zhì)對(duì)意識(shí)的決定作用
D.承認(rèn)意識(shí)對(duì)物質(zhì)的反作用
A.認(rèn)識(shí)論和實(shí)踐論問(wèn)題
B.唯心主義和唯物主義
C.物質(zhì)問(wèn)題和意識(shí)問(wèn)題
D.本原論問(wèn)題和實(shí)踐論問(wèn)題
A.事物的不斷運(yùn)動(dòng)
B.各種運(yùn)動(dòng)形式之間的互相聯(lián)系和轉(zhuǎn)化
C.運(yùn)動(dòng)和靜止的辯證統(tǒng)一
D.新事物的產(chǎn)生和舊事物的滅亡
A.認(rèn)識(shí)和改造世界
B.創(chuàng)造客觀規(guī)律
C.改造客觀規(guī)律
D.消滅損害人類(lèi)
最新試題
在縣級(jí)以上領(lǐng)導(dǎo)干部中開(kāi)展的“三講”教育是()
發(fā)展地區(qū)經(jīng)濟(jì)、優(yōu)化地區(qū)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)的意義何在?
確定我國(guó)經(jīng)濟(jì)體制改革的目標(biāo),核心問(wèn)題是正確認(rèn)識(shí)和處理()
實(shí)行按勞分配原則的前提條件是()
黨的十五大提出我國(guó)要實(shí)施()
如何理解“發(fā)展才是硬道理”這個(gè)科學(xué)命題?
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如何提高對(duì)外開(kāi)放水平?
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經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)方式的轉(zhuǎn)變,是指()