A.度數
B.和弦
C.和聲
D.音程
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A.色彩樂器組
B.彈撥樂器組
C.拉弦樂器組
D.吹管樂器組
A.《雨打芭蕉》
B.《賽龍奪錦》
C.《旱天雷》
D.《百鳥歸巢》
A.復三部曲式
B.一部曲式
C.單二部曲式
D.復二部曲式
A.遵循聽覺藝術的感知規(guī)律,弱化音樂學科的特點
B.面向全體學生,注意因材施教
C.建立平等互動的師生關系
D.運用現代教育技術手段
A.《英雄贊歌》
B.《讓我們蕩起雙槳》
C.《祝酒歌》
D.《在太行山上》
最新試題
王老師為了調動音樂課氣氛,以便于更好地導入課堂教學內容,每次音樂課前5分鐘,都讓l一2名同學表演節(jié)目,可以采用唱歌、跳舞等任意形式。一次,某同學表演了《小蘋果》,全班同學哈哈大笑,根本沒法靜下心來學習新課《北風吹》,認為《北風吹》不如《小蘋果》有意思。王老師非常氣憤,厲聲喝道:“聽《小蘋果》這種音樂毫無意義!以后音樂課前的表演,唱歌要唱經典的歌曲,跳舞要跳經典的作品,要提高自己的品味。好了,不討論了,我們上課……”。依據《普通高中音樂課程標準(實驗)》的基本理念,對案例中王老師的做法給出評價。
《黃河大合唱》創(chuàng)作于()年。
下列哪部作品是王光祈先生的代表作()。
浪漫主義時期的音樂特點不包括()。
下面譜例使用的復調技術是()。
將大七度的冠音升高大二度,其應成為()。
咬字吐字屬于十三轍中“發(fā)花”轍的是()。
在音樂教學中,通過生動活潑的音樂欣賞、表現和創(chuàng)造活動,使學生的想象力和創(chuàng)造性思維得到發(fā)展,上述描述中體現了()思想。
作曲家王惠然創(chuàng)作的琵琶獨奏曲《彝族舞曲》中使用了云南“四大腔”中()的旋律素捌。
()多在戶外演唱,曲調高亢、嘹亮,節(jié)奏自由、悠長,是勞動人民用以自由抒發(fā)感情的民歌種類。