A.地方青年代表
B.市教育部門(mén)
C.市項(xiàng)目領(lǐng)導(dǎo)小組
D.市計(jì)生協(xié)
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.人口與計(jì)劃生育委員會(huì)
B.宣傳部
C.中央醫(yī)改領(lǐng)導(dǎo)小組
D.中國(guó)紅十字會(huì)
A.問(wèn)題流
B.政策流
C.政治流
D.行動(dòng)流
A.國(guó)家主席
B.政府
C.社會(huì)主體
D.人民群眾
A.王紹光中國(guó)政策議程設(shè)置模型
B.Kingdon的政策議程多源流分析模型
C.托馬斯.戴伊的精英分析模型
D.Cobb的議程設(shè)置模型
A.預(yù)算
B.反饋
C.指標(biāo)
D.價(jià)值觀
最新試題
基于對(duì)政策方案或其結(jié)果的判斷,表明事情的對(duì)與錯(cuò)或善與惡的是()
以下關(guān)于成本-收益分析的說(shuō)法中不正確的是()
政府提供的一些社會(huì)物品也有一些帶有私人物品的特征,如()
以下哪個(gè)不屬于政策終結(jié)的作用()
在傳統(tǒng)社會(huì)向現(xiàn)代社會(huì)過(guò)渡的過(guò)程中,出現(xiàn)了個(gè)人在精神上與其周?chē)澜缦喾蛛x或相對(duì)立的現(xiàn)象,這是引起社會(huì)解組的重要原因,以上觀點(diǎn)屬于()
社會(huì)學(xué)對(duì)于社會(huì)解組的研究主要有哪些觀點(diǎn)()
以下哪些情況適合采用直面溝通的方式()
為了進(jìn)行有效的政策制定,問(wèn)題確認(rèn)過(guò)程中應(yīng)注意的問(wèn)題有()
在政策執(zhí)行中做表面文章,政策內(nèi)容難以真正落實(shí),成了一個(gè)空架子,這是指()
公共政策的多樣性主要包括()