A.肥胖
B.酸堿平衡失調(diào)
C.吸收減慢
D.無(wú)明顯變化
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A.耐力
B.胸圍
C.脈搏
D.速度
A.多量多次
B.多量少次
C.少量多次
D.一次
A.肺炎
B.肝淤血
C.呼吸肌痙攣
D.胃腸道痙攣
A.骨骺損傷
B.肌肉拉傷
C.擦傷
D.挫傷
A.服用冷水
B.注意保暖
C.掐人中穴
D.補(bǔ)充維生素C
最新試題
在劇烈運(yùn)動(dòng)過(guò)程中或運(yùn)動(dòng)后,可能會(huì)出現(xiàn)全身無(wú)力、頭暈、面色蒼白、手足發(fā)涼等情況,甚至出現(xiàn)短暫性的意識(shí)喪失而昏倒的現(xiàn)象,這就是()。
蛙跳、推鉛球可以發(fā)展學(xué)生的()。
每節(jié)課都要安排()的體能練習(xí),包括一般體能和專項(xiàng)體能的練習(xí)內(nèi)容。
體育運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目學(xué)習(xí)時(shí),用()來(lái)測(cè)試和評(píng)價(jià)運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度。
普通高中體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)(2020版)修訂工作進(jìn)一步優(yōu)化課程結(jié)構(gòu),為()學(xué)生提供有選擇的課程。
健康教育模塊學(xué)分的評(píng)定依據(jù)健康教育模塊階段性學(xué)業(yè)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn),針對(duì)學(xué)生的()等方面進(jìn)行評(píng)定。
在教學(xué)中,體育教師可以采用()等方式了解學(xué)生的體能發(fā)展水平。①檔案袋②日志③書面測(cè)試④自我展示⑤重要事件解決
懸吊練習(xí)屬于()平衡練習(xí)。
高中生體育品德培養(yǎng)的重點(diǎn)是()。
改變教師講得多、學(xué)生練得少的狀況,充分給予()時(shí)間和空間。