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判斷題從喬韓窗口理論來講，一個人的公開區(qū)域越多，這個人的心理就越是健康。

1.判斷題自我意識到了大學(xué)生階段出現(xiàn)漸趨穩(wěn)定的狀態(tài)，幾乎已經(jīng)定型，不會再發(fā)生改變。

2.判斷題大學(xué)生自我意識相較于之前呈現(xiàn)出明顯深刻和復(fù)雜的特點。

3.判斷題認(rèn)識自我是指我們通過一個角度來認(rèn)識自己是誰。

4.判斷題通常來講，別人對我們自身行為的反應(yīng)會在一定程度上校正我們的行為。

5.判斷題人格心理學(xué)中所涉及到的自我意識結(jié)構(gòu)是依照本我、超我、自我的軌跡安排的。