單項(xiàng)選擇題以人為本”的學(xué)生觀要求教師在教育過(guò)程中要（）。
A.因材施教
B.以教材為本
C.以課堂教學(xué)為本
D.以教師為本
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教育目的的五分說(shuō)層次結(jié)構(gòu)有（）
題型：多項(xiàng)選擇題
素質(zhì)教育的基本精神（）
題型：多項(xiàng)選擇題
建構(gòu)課堂教學(xué)的活性因子是（）
題型：多項(xiàng)選擇題
熱愛(ài)學(xué)生，永遠(yuǎn)當(dāng)以（）的方式對(duì)待學(xué)生。
題型：多項(xiàng)選擇題
人的身心是一個(gè)和諧發(fā)展的整體，人的（）應(yīng)該相互支持、協(xié)調(diào)發(fā)展。
題型：多項(xiàng)選擇題
研究性學(xué)習(xí)課程評(píng)價(jià)實(shí)施中需要處理的幾個(gè)關(guān)系是（）
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說(shuō)信息技術(shù)的發(fā)展為教育的第三次飛躍提供了平臺(tái)的原因是（）
題型：多項(xiàng)選擇題
素質(zhì)教育要全面評(píng)價(jià)學(xué)生的（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
教師的積極評(píng)價(jià)，會(huì)有效的改變學(xué)生（），使學(xué)生實(shí)際的發(fā)展?fàn)顩r比預(yù)見(jiàn)的更好。
題型：多項(xiàng)選擇題
沒(méi)有規(guī)矩不成方圓，遵守學(xué)校的管理準(zhǔn)則和學(xué)生行為規(guī)范，是學(xué)生的重要學(xué)習(xí)內(nèi)容。這種遵守應(yīng)當(dāng)建立在（）的基礎(chǔ)之上。
題型：多項(xiàng)選擇題