單項選擇題在發(fā)展的某些年齡時期，兒童心理常常發(fā)生紊亂，從而表現(xiàn)出各種否定和抗拒行為。這一時期被稱為：（）。
A.關鍵期
B.危機期
C.好動期
D.危險期
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1.單項選擇題德國心理學家馮特建立第一個心理學實驗室是在：（）。
A.1859年
B.1869年
C.1879年
D.1889年
2.單項選擇題心理活動產生的方式為（）。
A.投射
B.反射
C.映射
D.折射
3.單項選擇題心理學把感覺、記憶、思維等心理現(xiàn)象稱為：（）。
A.認知過程
B.能力
C.情感過程
D.心理特征
4.多項選擇題自我意識指個體對其自身的意識，它包括的層次有（）
A.對自己機體及其狀態(tài)的意識
B.對自己肢體活動狀態(tài)的意識
C.對自己思維、想象活動的意識
D.對自己情緒、情感活動的意識
E.對自己意志心理活動的意識
5.多項選擇題認知是指人對客觀世界的認識，它包括（）
A.感覺
B.知覺
C.記憶
D.注意
E.思維
最新試題
成就動機是在人的成就需要的上產生的，它是激勵個體去做自己認為重要的或有價值的工作，并努力達到完善地步的一種（）力量。
題型：填空題
興趣是人類認識事物和從事活動的動力。人的興趣對未來的活動起準備作用，對正在進行的活動起推動作用，對活動的創(chuàng)造性和創(chuàng)新性起促進發(fā)展作用，對注意起（）作用，對智力起開發(fā)作用。
題型：填空題
影響注意廣度（范圍）的因素有客體復雜程度和客體間的關系、環(huán)境因素、（）、主體的知識經驗和個性特征。
題型：填空題
運動知覺是對物體空間位移和（）的知覺。
題型：填空題
多伊奇等人提出了（）的概念，他將成就結構理論劃分為三類目標結構，即合作、競爭、個別化。
題型：填空題
遺忘理論有三個學說，它們是（）、干擾說、壓抑說。
題型：填空題
動機是由人的內部需要和外部的刺激誘因與條件相結合而產生的。當人的愿望指向行動并成為推動行為的一種（）時，就變成活動動機。
題型：填空題
動機包括兩個層次：一是比較原始的三種驅動力：即好奇心、探索與操弄；二是人類特有的成就動機與（）。
題型：填空題
影響有意的因素有目的任務明確、（）、社會需要與間接興趣、積極主動的操作和智力活動。
題型：填空題
強迫觀念是指頭腦中反復出現(xiàn)，（）的固定觀念。
題型：填空題