單項選擇題小學（）是小學班集體成員在教育教學和日常生活等活動中必須共同遵守的行為準則。
A.班集制度
B.班級形象
C.班級文化
D.班級紀律
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1.單項選擇題小學班主任的職責，在教育部（）7月制定的《小學班主任工作的暫行規(guī)定》中有明確規(guī)定。
A.1987年
B.1988年
C.1989年
D.1990年
2.單項選擇題班級偶發(fā)事件即偶然發(fā)生的事件，亦稱（），是指班主任老師在教育教學過程中遇到的班級學生發(fā)生的不可預(yù)料、出人意料的事件。
A.突發(fā)事件
B.新聞事件
C.極端事件
3.單項選擇題熱愛和尊重學生是教師應(yīng)有的品質(zhì)，也是教育好學生的（）。老師只有熱愛學生，才能真正的為學生著想。
A.先決條件
B.前提要求
C.前提條件
4.單項選擇題《小學班主任工作的暫行規(guī)定》1988年（），國家教委頒發(fā)的，對小學班主任的地位、作用、任務(wù)、職務(wù)、條件、待遇和獎勵，以及班主任工作的原則、方法、領(lǐng)導(dǎo)、管理等都作了明確扼要的闡述和規(guī)定，并規(guī)定自1988年9月1日開始施行。
A.11月
B.9月
C.5月
D.8月
5.單項選擇題心理咨詢法是指班主任老師運用心理學的知識和方法，通過傾聽、詢問、解答、（）等方式，對學生提出或咨詢的心理問題給予解答、輔導(dǎo)、幫助和教育一種方法。
A.勸告
B.勸說
C.勸解
D.忠告
最新試題
品德評價的方法有很多，主要包括（）、評比競賽和操行評定。
題型：單項選擇題
課外活動的形式多種多樣，有全班性集體活動，有照顧學生興趣愛好的小型分散的（），有在教師指導(dǎo)下的學生個人活動。
題型：單項選擇題
班級是學校根據(jù)管理的需要把年齡相近、文化程度大體相同的學生分割成一個個小范圍的聚合體。
題型：判斷題
實踐鍛煉要與說理教育相結(jié)合，曉之以理、動之以情，不斷提高學生對參加實踐鍛煉的意義的認識，調(diào)動他們的（）和積極性，使其產(chǎn)生自覺鍛煉的要求。
題型：單項選擇題
班主任和團隊組織的關(guān)系不是管理和被管理的關(guān)系，而是要在充分尊重他們獨立性的前提下以“指導(dǎo)者”的身份去開展工作。
題型：判斷題
小學班主任的職責，在教育部（）7月制定的《小學班主任工作的暫行規(guī)定》中有明確規(guī)定。
題型：單項選擇題
小學班級活動對促進班集體的發(fā)展，提高學生（）素質(zhì)具有十分重要的意義。
題型：單項選擇題
小學班主任工作具有的復(fù)雜性、全面性、創(chuàng)造性、示范性 、針對性、經(jīng)常性、個體性等特點。
題型：判斷題
班主任的談話分為（）和有聲談話兩類。
題型：單項選擇題
愛崗敬業(yè)是職業(yè)道德的核心和基礎(chǔ)，“對學生的愛”是班主任職業(yè)道德的方式。
題型：判斷題