A.生物學(xué)
B.博物學(xué)
C.動物學(xué)
D.植物學(xué)
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A.達(dá)爾文
B.達(dá)芬奇
C.林耐
D.林德
A.靜態(tài)分類系統(tǒng)
B.動態(tài)分類系統(tǒng)
C.進(jìn)化論
D.以上都不對
A.牛頓
B.愛因斯坦
C.笛卡爾
D.布拉赫
A.提出慣性定律
B.提出能量守能
C.提出功的概念
D.證實(shí)了日心說
A.發(fā)明了二項(xiàng)式定理
B.發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律
C.提出光的波動說
D.發(fā)明了微積分
最新試題
英國人盧瑟福在1911年經(jīng)過實(shí)驗(yàn)，得出結(jié)論：原子中有一個非常非常小的核，它集中了原子（）的質(zhì)量。他提出了原子有核模型---行星模型。
現(xiàn)代農(nóng)業(yè)正在從勞動密集過渡到（）密集。
電子、X射線和放射性現(xiàn)象，這三大發(fā)現(xiàn)是19世紀(jì)末物理學(xué)的重要成就。在此基礎(chǔ)上，20世紀(jì)初產(chǎn)生了（）。
二十世紀(jì)產(chǎn)生的三大方法論，是現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)整體化的顯著標(biāo)志。這些學(xué)科所提出的整體性原則、最優(yōu)化原則、反饋原則，這些學(xué)科所提供的方法，對各門科學(xué)技術(shù)具有普遍的方法論意義。這三大方法論為：（）
大氣層的空氣密度隨高度而減小，越高空氣越稀薄。
物體在發(fā)射和吸收輻射時(shí)，能量是連續(xù)變化的。
所謂激光，就是受激輻射光放大的簡稱。
阿波羅計(jì)劃是一項(xiàng)登月計(jì)劃。
現(xiàn)代自然科學(xué)的發(fā)展是在宏觀研究與（）的互相促進(jìn)中實(shí)現(xiàn)的。高度的分化與高度的綜合，是現(xiàn)代科學(xué)發(fā)展的一個重要特點(diǎn)。
普朗克量子理論認(rèn)為：物體在發(fā)射和吸收輻射時(shí)，能量是（）變化的