A.有利于了解社會(huì)問(wèn)題
B.有利于增強(qiáng)解決社會(huì)問(wèn)題的緊迫感
C.有利于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題
D.有利于發(fā)現(xiàn)解決問(wèn)題的確定思路和方法
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A.國(guó)家
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B.社會(huì)問(wèn)題
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A.政策問(wèn)題
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C.公共問(wèn)題
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最新試題
根據(jù)公共治理模式，以下哪些屬于公共治理的主體（）
以下哪個(gè)不屬于政策執(zhí)行的功能（）
以下哪個(gè)不屬于越軌研究的理論視角（）
以下關(guān)于系統(tǒng)理論的說(shuō)法，不正確的是（）
在沒(méi)有現(xiàn)成滿意方案的情況下，提出探索性方案，選擇若干試點(diǎn)進(jìn)行試驗(yàn)，看看是否能夠滿足期望水平，由此總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)，再設(shè)計(jì)下一步的備選方案，這種搜索方法是（）
在公共治理的治理方式上，應(yīng)盡可能選擇（）
政策在執(zhí)行過(guò)程中表面上與原政策一致，而事實(shí)上背離原政策精神的內(nèi)容，這是指（）
基于對(duì)政策方案或其結(jié)果的判斷，表明事情的對(duì)與錯(cuò)或善與惡的是（）
基于心理學(xué)中的“垃圾箱理論”，試圖利用非理性因素激發(fā)群體創(chuàng)造力的創(chuàng)新方法是（）
決策主體的合法性主要從哪幾個(gè)方面進(jìn)行考察（）