您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.政策輸出
B.政策結(jié)果
C.政策宣示
D.政策糾正
A.政策輸出
B.政策結(jié)果
C.政策宣示
D.政策糾正
A.政策輸出
B.政策結(jié)果
C.政策宣示
D.政策糾正
A.政策執(zhí)行是制定政策的目的和歸宿
B.政策執(zhí)行決定著政策方案能否實(shí)現(xiàn)以及實(shí)現(xiàn)的程度和范圍
C.政策執(zhí)行的效果是檢驗(yàn)政策是否正確的依據(jù)
D.政策執(zhí)行活動(dòng)及其后果是使原政策得到修正、補(bǔ)充和完善的根本途徑和新政策制定的重要依據(jù)
最新試題
以下哪個(gè)不屬于政策執(zhí)行的功能()
決策主體的合法性主要從哪幾個(gè)方面進(jìn)行考察()
預(yù)測(cè)的發(fā)展首先來(lái)自決策的需要,其目標(biāo)就是為決策提供合理的依據(jù),預(yù)測(cè)的方法可包括()
在公共治理的治理方式上,應(yīng)盡可能選擇()
社會(huì)心理承受能力的形成因素包括()
基于心理學(xué)中的“垃圾箱理論”,試圖利用非理性因素激發(fā)群體創(chuàng)造力的創(chuàng)新方法是()
政策執(zhí)行中信息溝通的方式有()
政策評(píng)估的組織與實(shí)施工作的主要任務(wù)包括()
根據(jù)公共治理模式,以下哪些屬于公共治理的主體()
在沒(méi)有現(xiàn)成滿意方案的情況下,提出探索性方案,選擇若干試點(diǎn)進(jìn)行試驗(yàn),看看是否能夠滿足期望水平,由此總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教學(xué),再設(shè)計(jì)下一步的備選方案,這種搜索方法是()