A.聯(lián)席會(huì)議制度
B.工作例會(huì)制度
C.責(zé)任追究制度
D.請(qǐng)示報(bào)告制度
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A.人格調(diào)查
B.犯罪行為調(diào)查
C.社會(huì)調(diào)查
D.醫(yī)學(xué)檢查
A.理論聯(lián)系實(shí)際原則
B.以理服人原則
C.分類矯治原則
D.社會(huì)矯治原則
A.觀察法
B.文獻(xiàn)法
C.訪談法
D.實(shí)驗(yàn)法
A.作品分析法
B.矛盾分析法
C.歷史研究法
D.實(shí)驗(yàn)研究法
A.強(qiáng)化的監(jiān)督
B.震驚的監(jiān)禁
C.社區(qū)服務(wù)
D.家中監(jiān)禁
最新試題
社區(qū)矯正對(duì)象社會(huì)適應(yīng)性幫扶介入實(shí)施是指在需求評(píng)估的基礎(chǔ)上，社區(qū)矯正機(jī)構(gòu)工作人員針對(duì)矯正對(duì)象的具體困難而開展的（）。
入矯教育可以有效的消除、淡化矯正對(duì)象的抵觸對(duì)立情緒，使之更快的融入矯正生活。
訓(xùn)誡、警告、治安管理處罰均屬于（）懲罰。
簡(jiǎn)述社區(qū)矯正解除的程序。
社區(qū)矯正的社會(huì)監(jiān)督有哪些？
實(shí)施分類分矯制度的理由是什么？
對(duì)擬判處管制或緩刑的被告人或罪犯，在開展調(diào)查評(píng)估時(shí)還應(yīng)調(diào)查擬被（）的事項(xiàng)。
對(duì)擬適用社區(qū)矯正的被告人或罪犯開展調(diào)查評(píng)估，其內(nèi)容主要包括（）。
簡(jiǎn)述社區(qū)矯正工作者素質(zhì)要求的作用。
對(duì)社區(qū)矯正對(duì)象開展人身危險(xiǎn)性評(píng)估的現(xiàn)實(shí)意義是（）。