單項選擇題兩河流域的古人運(yùn)用（）的方法進(jìn)行等差數(shù)列的求和。
A.假設(shè)
B.實驗
C.結(jié)繩
D.以上各項都不是
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1.單項選擇題兩河流域挖掘出的泥板中，關(guān)于數(shù)學(xué)的泥板有（）塊左右。
A.200
B.300
C.400
D.500
2.單項選擇題公元前2000多年的陶碗證明古人用（）構(gòu)造裝飾圖形。
A.線段
B.三角形
C.平行四邊形
D.圓弧
3.單項選擇題1859年（）和偉烈亞力翻譯了《微積分》，是我國第一部微積分課本。
A.華蘅芳
B.徐光啟
C.李善蘭
D.利瑪竇
4.單項選擇題“傍晚之星”講述數(shù)學(xué)中的（）在中國的傳播情況。
A.畢達(dá)哥拉斯定理
B.微積分
C.折射定律
D.《幾何原本》
5.單項選擇題“棱柱是由一些平面構(gòu)成的，其中有兩個面是相對的、相等的、相似且平行的，其他各面都是平行四邊形”是數(shù)學(xué)家（）對棱柱的定義。
A.歐幾里德
B.史密斯
C.Failor
D.Lennes
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劉徽用割圓術(shù)得到的圓周率稱為徽率，化成分?jǐn)?shù)就是（）
題型：單項選擇題
歷史上最大的符號學(xué)者之一，他所創(chuàng)設(shè)的微積分符號遠(yuǎn)遠(yuǎn)優(yōu)于牛頓的符號，這對微積分的發(fā)展有極大的影響，他是（）
題型：單項選擇題
高于四次的代數(shù)方程不可根式解的問題由（）證明出來的。
題型：單項選擇題
從數(shù)學(xué)起源開始，數(shù)學(xué)學(xué)科發(fā)展的直接動力是什么？
題型：問答題
高次方程的數(shù)值解法是宋元數(shù)學(xué)的突出成就之一。
題型：判斷題
泛函分析之父是（）
題型：單項選擇題
概率論學(xué)科的發(fā)展過程中重要著作有（）
題型：多項選擇題
將微積分學(xué)基本概念進(jìn)行嚴(yán)密論述，成為嚴(yán)格微積分學(xué)的奠基者的是（）
題型：單項選擇題
圓錐曲線理論的創(chuàng)始人是（）
題型：單項選擇題
阿拉伯的數(shù)學(xué)成就主要體現(xiàn)在什么領(lǐng)域？（）
題型：單項選擇題