單項選擇題創(chuàng)新能力可劃分為初級創(chuàng)新能力、中級創(chuàng)新能力和高級創(chuàng)新能力三個等級。其中,中級創(chuàng)新能力表現(xiàn)()。

A.在他人指導(dǎo)或啟發(fā)下,能夠進(jìn)行創(chuàng)新活動
B.能夠獨立進(jìn)行創(chuàng)新活動
C.能夠進(jìn)行獨創(chuàng)和首創(chuàng)性的創(chuàng)新活動
D.能夠組織、指導(dǎo)他人進(jìn)行創(chuàng)新活動


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1.單項選擇題對于事故的預(yù)防與控制,應(yīng)從安全技術(shù)、安全教育和安全管理等方面人手,采取相應(yīng)對策。其中,安全技術(shù)對策著重解決()。

A.物的不安全狀態(tài)問題
B.人的不安全行為問題
C.使人知道哪里存在危險源,如何導(dǎo)致事故
D.要求必須怎么做

2.單項選擇題下列對網(wǎng)絡(luò)安全意識的內(nèi)涵的描述不正確的是()。

A.對個人所處的網(wǎng)絡(luò)空間有一定的認(rèn)知
B.對網(wǎng)絡(luò)環(huán)境有一定認(rèn)知
C.對網(wǎng)絡(luò)空間中的不安全因素有一定的認(rèn)知
D.對網(wǎng)絡(luò)的所有知識有全面認(rèn)知

3.單項選擇題以顯著而持久的心境低落為主要臨床特征的心理疾病是()。

A.焦慮癥
B.抑郁癥
C.強迫癥
D.自閉癥

最新試題

培養(yǎng)持續(xù)學(xué)習(xí)的毅力需要:確定明確的學(xué)習(xí)目標(biāo),制定合理的學(xué)習(xí)計劃,培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

題型:判斷題

“互聯(lián)網(wǎng)+”不是一種生態(tài)要素,是一種工具,是我們的生存環(huán)境、生活、生命不可分割的存在。

題型:判斷題

一個國家或民族的科技進(jìn)步,既要注意在文明交流中堅守自身優(yōu)秀道德傳統(tǒng),也要在文明互鑒中積極吸收其他有益道德成果。

題型:判斷題

下列應(yīng)稅憑證中,按“件”征收印花稅的是()。

題型:單項選擇題

圍繞電子政務(wù)三個行為主體,依據(jù)信息和服務(wù)的傳遞,可以將電子政務(wù)主體間的互動劃分為三個不同而又相互關(guān)聯(lián)的主要業(yè)務(wù)領(lǐng)域即()這些業(yè)務(wù)領(lǐng)域所遵循的業(yè)務(wù)模式,被稱為電子政務(wù)模式。

題型:多項選擇題

應(yīng)付賬款是政府會計主體因購買物資或服務(wù)、工程建設(shè)等而應(yīng)付的償還期在一年以上的款項,需要按債權(quán)單位(或個人)設(shè)置明細(xì)科目。

題型:判斷題

相對于傳統(tǒng)行政方式,電子政務(wù)的最大特點就在于其行政方式的電子化,即行政方式的虛擬化、無紙化、網(wǎng)絡(luò)化,使得電子政務(wù)呈現(xiàn)出()。

題型:多項選擇題

捐贈票據(jù)除了下列哪一項,均可運用()

題型:單項選擇題

職業(yè)形象的作用包括()。

題型:多項選擇題

辦事公道要確立全心全意為人民服務(wù)的觀念,增強為民服務(wù)的職業(yè)責(zé)任感,提高為民服務(wù)的職業(yè)能力。

題型:判斷題