A.省級教育行政部門
B.省級人民政府
C.國務(wù)院
D.國務(wù)院教育行政部門
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A.學(xué)生的健康成長、全面成才
B.學(xué)校教育教學(xué)秩序
C.學(xué)校教育教學(xué)活動的組織實(shí)施
D.學(xué)生管理計(jì)劃
A.2000人以上
B.3000人以上
C.5000人以上
D.7000人以上
A.舉辦高等學(xué)校及其他高等教育機(jī)構(gòu)是國家的責(zé)任
B.國家鼓勵社會力量依法舉辦高等學(xué)校及其他高等教育機(jī)構(gòu)
C.舉辦高等學(xué)校及其他高等教育機(jī)構(gòu)不得以營利為目的
D.保證每個適齡人員接受高等教育
A.校黨委書記
B.校長
C.校工會主席
D.校友會會長
A.經(jīng)學(xué)位評定委員會復(fù)議,撤銷其獲得的學(xué)位
B.向國務(wù)院學(xué)位委員會報請撤銷其獲得的學(xué)位
C.向?qū)W位授予單位的主管部門申請撤銷其獲得的學(xué)位
D.向法院申請,由法院裁決撤銷其獲得的學(xué)位
最新試題
《教師法》的制定和頒布,具有重大的現(xiàn)實(shí)意義和深遠(yuǎn)的歷史意義,主要體現(xiàn)在以下哪些方面?()
申請?jiān)O(shè)立高等學(xué)校時,應(yīng)當(dāng)向?qū)徟鷻C(jī)關(guān)提交各項(xiàng)材料,其中“章程”具有重要地位,不可或缺。
一個社會現(xiàn)代化程度越高,表明其法治化程度和文明程度也越高。
教育法治的權(quán)威化體現(xiàn)在()
民辦學(xué)校應(yīng)當(dāng)建立教師培訓(xùn)制度,為受聘教師接受相應(yīng)的思想政治培訓(xùn)和業(yè)務(wù)培訓(xùn)提供條件。
20世紀(jì)80年代,我國提出的法治建設(shè)方針包括()。
2017年2月教育部公布修訂版《普通高等學(xué)校學(xué)生管理規(guī)定》,修訂呈現(xiàn)的亮點(diǎn)有()
高校行政管理的依據(jù)專指學(xué)校內(nèi)部合法的行政管理規(guī)定。
高校本科專業(yè)設(shè)置的基本原則包括()
中國對境外教育機(jī)構(gòu)頒發(fā)的學(xué)位證書、學(xué)歷證書及其他學(xué)業(yè)證書,只有當(dāng)我國與該國締結(jié)了相關(guān)的國際條約,才對系列證書予以承認(rèn)。