判斷題從邏輯結(jié)構(gòu)上看,任何一個具體的教育法律條文都應(yīng)包含三個要素:法定條件、行為準(zhǔn)則、法律后果。
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實(shí)施義務(wù)教育的民辦學(xué)??梢允褂镁惩饨滩摹?/p>
題型:判斷題
職業(yè)教育即是指各類職業(yè)學(xué)校教育。
題型:判斷題
校長辦公會可以代行申訴處理委員會職能,負(fù)責(zé)受理學(xué)生對處理或者處分決定不服提起的申訴。
題型:判斷題
教師主要通過學(xué)術(shù)委員會參與學(xué)校的民主管理。
題型:判斷題
高校學(xué)生享有的權(quán)利有()
題型:多項(xiàng)選擇題
普通高等學(xué)校也能實(shí)施高等職業(yè)學(xué)校教育。
題型:判斷題
中國對境外教育機(jī)構(gòu)頒發(fā)的學(xué)位證書、學(xué)歷證書及其他學(xué)業(yè)證書,只有當(dāng)我國與該國締結(jié)了相關(guān)的國際條約,才對系列證書予以承認(rèn)。
題型:判斷題
教育行政訴訟的一般程序包括()
題型:多項(xiàng)選擇題
申請?jiān)O(shè)立高等學(xué)校時,應(yīng)當(dāng)向?qū)徟鷻C(jī)關(guān)提交各項(xiàng)材料,其中“章程”具有重要地位,不可或缺。
題型:判斷題
一個社會現(xiàn)代化程度越高,表明其法治化程度和文明程度也越高。
題型:判斷題