A.法律形式
B.準(zhǔn)法律形式
C.非法律形式
D.強(qiáng)法律形式
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A.委托的教育行政部門承擔(dān)
B.被委托的有關(guān)組織承擔(dān)
C.委托的教育行政部門和被委托的有關(guān)組織共同承擔(dān)
D.根據(jù)《教育行政處罰委托書》中的約定承擔(dān)
A.教育行政機(jī)構(gòu)
B.教師
C.學(xué)生
D.學(xué)校
A.部分
B.所有
C.以教育行政機(jī)關(guān)為被告的
D.由其自身提起的
A.教育法律規(guī)范
B.教育法律行為
C.教育教學(xué)成果
D.教育思想理論
A.未與國家留學(xué)基金委簽定《資助出國留學(xué)協(xié)議書》
B.未與我國駐外使領(lǐng)館經(jīng)常聯(lián)系
C.學(xué)習(xí)/研修成績沒有達(dá)到要求
D.未向駐外使領(lǐng)館遞交學(xué)習(xí)/研修情況報(bào)告表
最新試題
高校學(xué)生享有的權(quán)利有()
高校本科專業(yè)設(shè)置的基本原則包括()
《教師法》的制定和頒布,具有重大的現(xiàn)實(shí)意義和深遠(yuǎn)的歷史意義,主要體現(xiàn)在以下哪些方面?()
校園法治文化能潛移默化地熏陶提升教師的法治精神。
職業(yè)教育即是指各類職業(yè)學(xué)校教育。
教師主要通過學(xué)術(shù)委員會(huì)參與學(xué)校的民主管理。
教師具有教師資格證并且被聘用才可以開展教育教學(xué)。
中國的職業(yè)教育正式產(chǎn)生于()
實(shí)施義務(wù)教育的民辦學(xué)??梢允褂镁惩饨滩?。
一個(gè)社會(huì)現(xiàn)代化程度越高,表明其法治化程度和文明程度也越高。