A.故意不完成教育教學任務給教育教學工作造成損失的
B.體罰學生,經教育不改的
C.品行不良,影響惡劣的
D.侮辱學生,影響惡劣的
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A.招生自主權
B.自主開展科學研究、技術開發(fā)和社會服務
C.教學自主權
D.內部組織機構的設置權
A.遵守法律、法規(guī)
B.遵守學生行為規(guī)范,尊敬師長,養(yǎng)成良好的思想品德和行為習慣
C.努力學習,完成規(guī)定的學習任務
D.遵守所在學校或者其他教育機構的管理制度
A.教育教學權
B.科學研究權
C.管理學生權
D.獲取報酬待遇權
A.依法治教原則
B.依法保障教育主體合法權益原則
C.教育公共性原則
D.公民受教育權利平等原則
A.保障教育優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位
B.規(guī)范教育行政權力運行
C.實現(xiàn)教育管理科學化
D.保障教育者和受教育者的合法權益
最新試題
各級政府舉辦骨干示范學校除在教育教學方面要起到示范作用外,還需在()等方面起到示范作用。
普通高等學校也能實施高等職業(yè)學校教育。
賦予高校教師民主管理的權利,不僅能夠更好地維護教師自身的權利,也有利于加強對學校管理的監(jiān)督,有利于推進高校民主法治建設。
20世紀80年代,我國提出的法治建設方針包括()。
只有已獲得省級、部級教學成果一等獎及以上獎的成果,才有資格申報國家級教學成果獎。
高校行政管理的依據(jù)專指學校內部合法的行政管理規(guī)定。
實施義務教育的民辦學??梢允褂镁惩饨滩摹?/p>
一個社會現(xiàn)代化程度越高,表明其法治化程度和文明程度也越高。
中國的職業(yè)教育正式產生于()
高校教學成果獎在高等教育階段評選范圍包含學歷教育,不包括非學歷教育。