A.信度
B.效度
C.區(qū)分度
D.難度
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A.信度
B.內(nèi)容效度
C.效標(biāo)效度
D.構(gòu)想效度
A.內(nèi)涵和外延
B.定義和內(nèi)容
C.內(nèi)容和狀況
D.定義和狀況
A.抽象定義
B.操作定義
C.概念
D.假設(shè)
A.抽象定義
B.操作定義
C.概念
D.假設(shè)
A.概念
B.命題
C.屬性
D.定義
最新試題
在定義總體時(shí),首先要(),即要搞清楚調(diào)查研究所關(guān)注的是個(gè)人、家庭戶、集體戶,還是其他類型的居住單位。
對(duì)于(),并不一定要逐字記錄,但對(duì)被訪者提供的信息要無(wú)一遺漏、完整地記錄下來(lái)。
專題報(bào)告是從調(diào)查資料中抽取出(),向?qū)Υ烁信d趣的讀者和有關(guān)專家提交的細(xì)致報(bào)告。
簡(jiǎn)述按戶籍資料進(jìn)行區(qū)域抽樣的步驟。
無(wú)論是與專家研討,還是與委托方的決策者座談,都可以采用()的形式進(jìn)行。
語(yǔ)義差異量表是由奧斯古德、蘇奇和坦嫩鮑姆等人在1957年根據(jù)語(yǔ)義心理學(xué)研究提出的,主要用來(lái)測(cè)量人們對(duì)()、()或()的感覺。
對(duì)于(),應(yīng)比照開放式題目的處理方式,將被訪者提供的所有相關(guān)答案信息統(tǒng)統(tǒng)記錄下來(lái),等到數(shù)據(jù)編碼、錄入時(shí),再?zèng)Q定采用哪一個(gè)答案。
問卷題目設(shè)計(jì)應(yīng)遵守()的原則,不要誘導(dǎo)被訪者朝某個(gè)設(shè)定的方向回答問題。
在評(píng)估訪問員時(shí),成功完成訪問的比例是一項(xiàng)重要的指標(biāo),通常被稱為()
郵寄問卷由于(),操作簡(jiǎn)單而受到研究者的青睞。