問答題怎樣理解馬克思在不同論著中對社會歷史階段所做的不同的歸納的的含義？
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
最新試題
洪業(yè)和周一良提出的歷史研究中的六個“W”不包括（）。
題型：單項選擇題
科學的靈魂是（）
題型：單項選擇題
19世紀德國歷史學家（）提出了“不偏不倚的告誡”。
題型：單項選擇題
歷史敘述的三要素不包括（）。
題型：單項選擇題
相比于自然界的運動，社會歷史的運動是（）的過程。
題型：單項選擇題
不一樣的、甚至是相反的觀點，可以共同構建出立體的也是更真實的歷史情形。（）
題型：判斷題
在我國古代，（）是導致記載失實的重要因素。
題型：單項選擇題
單個的歷史學家復原不了全部的、絕對的真相，但把所有歷史學家復原的各個部分、那些相對的真相加起來，就是全部的、絕對的真相。（）
題型：判斷題
求真的三種類型不包括（）。
題型：單項選擇題
后現(xiàn)代主義對歷史學的最根本沖擊在于質疑了（）。
題型：單項選擇題