A.享受過程
B.學(xué)會(huì)感恩
C.活在當(dāng)下
D.人格獨(dú)立
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A.認(rèn)知因素
B.感情因素
C.動(dòng)機(jī)因素
D.思維因素
A.人格魅力
B.充滿激情
C.要有遠(yuǎn)見
D.智商高
A.判斷力
B.前瞻力
C.決斷力
D.控制力
A.分類規(guī)則
B.更新規(guī)則
C.組織規(guī)則
D.命名規(guī)則
A.折射效應(yīng)
B.光環(huán)效應(yīng)
C.首因效應(yīng)
D.近因效應(yīng)
最新試題
()是人際關(guān)系的起點(diǎn),沒有交往主體在一定動(dòng)機(jī)指導(dǎo)下的接觸,就不太可能形成人際關(guān)系。
()時(shí)間管理法可謂事務(wù)優(yōu)先排序法的“鼻祖”。
拿破侖·希爾曾經(jīng)把人們的自卑感的表現(xiàn)方式分為()
做(),主要是對書中好的觀點(diǎn)和內(nèi)容,對闡述重要觀點(diǎn)或事實(shí)的句段(核心觀點(diǎn)、論證示例和數(shù)據(jù)、資料等)記下來,最好再能給個(gè)簡要題目,同時(shí)注明出處,以便引用。
()循序漸進(jìn)的讀書方法。
在握手時(shí)間的把握上,一般以()秒為宜,打完招呼以后隨即松開手。
在工作中,下列屬于正確激勵(lì)方法的是()
在生活的不幸面前,有沒有(),在某種意義上說是區(qū)別偉大與平庸的標(biāo)志之一。
()是孔子成為大思想家、教育家的重要原因
大約()的疾病都與心理疾病或壓力有關(guān)。在心理方面:過度壓力可引發(fā)()。