多項選擇題提斯等人曾經提出“自我損耗模式”，該模式具有兩個顯著的特征（）
A.是在自我控制的不同范圍中會消耗相同的資源
B.是資源有在簡短的實驗室任務中自我情緒控制也會產生可以辨別的損耗
C.是在不同范圍中的資源
D.自我情緒控制
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1.多項選擇題敏銳是指人（），它不會與生俱來，而是在實踐中經過自覺鍛煉和經驗的積累長期磨練而成的。
A.反應迅速
B.眼光銳利
C.感覺靈敏
D.動作敏捷
2.多項選擇題感召力是由個人的（）等所構成的一種內在的吸引力，領導者的感召力越強，吸引的被領導者就越多。
A.意識
B.智慧
C.修養(yǎng)
D.才能
3.多項選擇題在工作中，下列屬于正確激勵方法的是（）
A.真誠贊美
B.榮譽和頭銜
C.團隊聚會
D.目標與愿景
4.單項選擇題（）就會成為一種隨時隨地都伴隨我們的道德自覺和自律，成為我們生活中不可或缺的道德修養(yǎng)方法，有助于修身正心。
A.慎密
B.慎重
C.慎獨
D.慎用
5.單項選擇題（）是孔子成為大思想家、教育家的重要原因
A.發(fā)憤忘食，樂以忘憂，不知卷之將至
B.口不絕吟于六藝之文，手不停披于百家之編
C.匹夫而為百世師，一言而為天下法
D.大道因勤學而完成
最新試題
做（），主要是對書中好的觀點和內容，對闡述重要觀點或事實的句段（核心觀點、論證示例和數(shù)據(jù)、資料等）記下來，最好再能給個簡要題目，同時注明出處，以便引用。
題型：單項選擇題
（）一個人因為發(fā)生的事情所受到的傷害，不如因為他對事情的看法而受到的傷害更嚴重。塞翁失馬。焉知非福？任何事情都一分為二地看待，人就會變得理智和灑脫一些。
題型：單項選擇題
由于知識經濟和知識經濟社會以知識為（）以學習為（）
題型：多項選擇題
在工作中，下列屬于正確激勵方法的是（）
題型：多項選擇題
良好的（）在人際關系的建立過程中起著十分重要的作用。
題型：單項選擇題
敏銳是指人（），它不會與生俱來，而是在實踐中經過自覺鍛煉和經驗的積累長期磨練而成的。
題型：多項選擇題
感召力是由個人的（）等所構成的一種內在的吸引力，領導者的感召力越強，吸引的被領導者就越多。
題型：多項選擇題
復合情緒流變障礙是指個體的情緒狀態(tài)不能像另一種情緒狀態(tài)順利轉化的現(xiàn)象，具體表現(xiàn)為以下幾種現(xiàn)象（）
題型：多項選擇題
（）時間管理法可謂事務優(yōu)先排序法的“鼻祖”。
題型：單項選擇題
對于一個組織的領導者來說，成功的領導過程應該包括下述（）方面。
題型：多項選擇題