A.確定學習目的
B.咨詢
C.通過各種途徑尋找學習資料
D.了解
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A.閱讀
B.思考
C.想象
D.探索
A.框架式讀書法
B.博覽式法
C.出入式讀書法
D.整體法
A.動機
B.原動力
C.動力
D.發(fā)動機
A.首因效應
B.近因效應
C.刻板效應
D.光環(huán)效應
A.情緒的影響
B.原因源維度
C.穩(wěn)定性
D.控制性維度對情緒的影響
最新試題
（）是處于自然情緒流變中的個體在感受到外界刺激后產(chǎn)生的情感歸元現(xiàn)象。
（）是人才成功不可缺少的條件，它如同人生路上的一把披荊斬棘的利劍，能夠使我們跨越重重障礙最終到達目的地。
（）特點是以一種與傳統(tǒng)會議截然不同的方式召開專題會議，通過貫徹若干基本原理和特殊規(guī)定，給與會者創(chuàng)造一種主動思考、自由聯(lián)想、積極創(chuàng)新的特殊氣氛，從而有效發(fā)揮群體智慧，以獲得量多、面廣、質(zhì)優(yōu)的發(fā)明創(chuàng)造新設(shè)想。
歸因主要是從三個維度影響情緒的（）
在握手時間的把握上，一般以（）秒為宜，打完招呼以后隨即松開手。
（）時間管理法可謂事務優(yōu)先排序法的“鼻祖”。
（）是指情緒已經(jīng)被激發(fā)后，對情緒反應趨勢如心理體驗、行為表達、生理反應等施加影響，表現(xiàn)為降低或增強情緒反應的行為過程。
用科學的眼光去觀察問題，憑科學的思維去分析問題，對原書內(nèi)容吸收理解后進行發(fā)展創(chuàng)新。其全部過程是：（）
對于一個組織的領(lǐng)導者來說，成功的領(lǐng)導過程應該包括下述（）方面。
良好的（）在人際關(guān)系的建立過程中起著十分重要的作用。