A.遺傳學
B.醫(yī)學
C.心理學
D.環(huán)境學
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A.確定行為規(guī)范
B.平衡各種利益沖突
C.提高道德品質(zhì)
D.提高醫(yī)療水平
A.基本
B.前提
C.核心
D.靈魂
A.經(jīng)濟和政治
B.生產(chǎn)力和分工
C.性質(zhì)
D.階級性
A.學習
B.防范
C.交流
D.技術(shù)
最新試題
職業(yè)道德的教育目的，就是要讓各行業(yè)出現(xiàn)更多的像榜樣一樣的優(yōu)秀分子。
社會主義職業(yè)道德是以最終謀求整個國家的經(jīng)濟利益為目標的。
和諧文化為社會主義和諧社會提供精神動力、思想保證、輿論支持和文化條件，建設(shè)和諧文化，是構(gòu)建社會主義和諧社會的重要任務(wù)。
敬業(yè)精神不是民族精神和民族性格的重要表現(xiàn)。
適度性原則，要求儀表修飾無論是修飾程度，還是在飾品數(shù)量和修飾技巧上，都應(yīng)把握分寸，自然適度，追求雖刻意雕琢而又不露痕跡的效果。
人生觀是世界觀的理論基礎(chǔ)，世界觀是人生觀在人生問題上的具體運用和體現(xiàn)，有什么樣的人生觀，就會有什么樣的世界觀。
從經(jīng)濟制度看，我國將長期處于社會主義的初級階段，我國社會主義的性質(zhì)和初級階段的國情決定了我國現(xiàn)階段的基本經(jīng)濟制度是以公有制為主體，多種所有制經(jīng)濟共同發(fā)展。
（）是對安樂死的補充和發(fā)展，具有廣泛的社會倫理意義。
指導(dǎo)-合作模式：在這種模式中，醫(yī)患雙方都是主動的，醫(yī)生有權(quán)威性，患者接受醫(yī)生的指導(dǎo)，提出意見和要求。
我國道德體系的世界觀基礎(chǔ)是馬克思主義。