A.1~1.5
B.1.5~2
C.2~3
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A.幼兒期
B.小學(xué)
C.初中
D.高中
A.觀(guān)察學(xué)習(xí)
B.延遲模仿
C.模仿
D.再現(xiàn)
A.以有意注意為主
B.以無(wú)意注意為主
C.無(wú)意注意處于發(fā)展的初級(jí)階段
D.有意注意有了較大發(fā)展
A.爬行動(dòng)作
B.抓握動(dòng)作
C.站立動(dòng)作
D.獨(dú)立行走
A.前依戀期、依戀建立期、依戀關(guān)系明確期、目的協(xié)調(diào)的伙伴關(guān)系期
B.非社會(huì)性階段、未分化的依戀階段、分化的依戀階段、多重依戀階段
C.無(wú)差別的社會(huì)反應(yīng)階段、有差別的社會(huì)反應(yīng)階段、特殊情感聯(lián)結(jié)階段
D.依戀萌芽階段、依戀分化階段、依戀確立階段
最新試題
小朋友喜歡主動(dòng)地幫媽媽干家務(wù)活,這是哪個(gè)階段的發(fā)展任務(wù)()
抽象邏輯思維萌發(fā)是在()
吉布森的視崖實(shí)驗(yàn)是為了證明嬰兒具有()知覺(jué)。
什么是水果,幼兒說(shuō)蘋(píng)果是水果,這種定義水果的類(lèi)型被稱(chēng)之為直指型,一般發(fā)生在()的幼兒身上。
嬰兒依戀建立依靠的最主要的感覺(jué)是()
以下哪位學(xué)者提出了“圖式”的概念()
學(xué)前兒童主要使用的是()
根據(jù)埃里克森的心理社會(huì)性發(fā)展理論,()的幼兒主要解決的問(wèn)題是主動(dòng)對(duì)內(nèi)疚。
學(xué)了“dairy”的單詞之后會(huì)影響“daily”單詞的記憶,這是由于()
兒童喜愛(ài)什么、依戀什么、厭惡什么、害怕什么都是()的結(jié)果。