A.粘液質(zhì)
B.多血質(zhì)
C.抑郁質(zhì)
D.膽汁質(zhì)
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A.乳兒期
B.嬰兒期
C.學(xué)前期
D.學(xué)齡初期
A.沖動(dòng)性
B.兩極性
C.易變性
D.感染性
最新試題
()的幼兒能夠點(diǎn)數(shù)后說出物體總數(shù),具備了數(shù)群概念,能認(rèn)識(shí)第幾和前后順序,能按數(shù)取物,能應(yīng)用實(shí)物進(jìn)行數(shù)的組成和分解開始做簡(jiǎn)單的實(shí)物運(yùn)算。
抽象邏輯思維萌發(fā)是在()
以下哪項(xiàng)不符合研究學(xué)前兒童發(fā)展心理學(xué)倫理性原則的要求()
小明主動(dòng)打掃衛(wèi)生,老師在全班面前夸獎(jiǎng)了小明的行為,這是()
13個(gè)月大的寶寶看到眼前的東西消失了會(huì)主動(dòng)尋找,這是因?yàn)樵摃r(shí)期他們已獲得()
學(xué)前兒童主要使用的是()
什么是水果,幼兒說蘋果是水果,這種定義水果的類型被稱之為直指型,一般發(fā)生在()的幼兒身上。
以下哪項(xiàng)不是第二信號(hào)系統(tǒng)的體現(xiàn)()
在學(xué)前兒童思維工具的發(fā)展變化中,動(dòng)作的作用是()
一邊看樂譜一邊彈奏樂曲是()