A.以理導(dǎo)人
B.以情動(dòng)人
C.以行感人
D.以境育人
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A.兩者的辯證統(tǒng)一
B.唯動(dòng)機(jī)論
C.唯效果論
D.效果為主,動(dòng)機(jī)為次
A.直系血親和三代以?xún)?nèi)旁系血親
B.患麻風(fēng)病未治愈
C.患性病未治愈
D.肢體殘疾
A.療效標(biāo)準(zhǔn)
B.社會(huì)標(biāo)準(zhǔn)
C.專(zhuān)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)
D.科學(xué)標(biāo)準(zhǔn)
A.護(hù)理動(dòng)機(jī)
B.護(hù)理行為
C.護(hù)理效果
D.患者滿(mǎn)意程度
A.護(hù)理道德認(rèn)識(shí)
B.護(hù)理道德規(guī)范
C.護(hù)理道德情感
D.護(hù)理道德品質(zhì)
最新試題
進(jìn)行護(hù)理科研時(shí)應(yīng)考慮研究對(duì)象的幾個(gè)權(quán)利是()。
蛋白質(zhì)是構(gòu)成組織和細(xì)胞的重要成份,因此()。
老年病人除攝取充足的蛋白質(zhì)外還要()。
孫思邈認(rèn)為“人命至重,貴于千金’’,因此他強(qiáng)調(diào)醫(yī)護(hù)人員必須做到()。
突發(fā)公共衛(wèi)生事件護(hù)理工作具有的特點(diǎn)是()。
社會(huì)主義護(hù)理倫理學(xué)的基本特征包括()。
預(yù)防保健的道德核心是()。
強(qiáng)調(diào)對(duì)護(hù)理人員的全員性教育不意味著“一刀切”,應(yīng)當(dāng)()。
護(hù)理道德信念
運(yùn)用醫(yī)療衛(wèi)生戰(zhàn)線上的英模人物和優(yōu)秀事跡對(duì)護(hù)士進(jìn)行引導(dǎo)、教育,是()。