單項選擇題對于語文教師而言,要想有效實施口語交際教學,需要()。
A.選擇合理的教學內容
B.學習口語交際方面的知識
C.學習評價口語交際教學
D.其他
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1.單項選擇題口語交際教學的總目標是:具有日??谡Z交際的基本能力,在各種交際活動中,()、表達與交流,初步學會文明地進行人際溝通和社會交往,發(fā)展合作精神。
A.學會看人說話
B.反應靈敏
C.落落大方
D.學會傾聽
2.單項選擇題國外小學作文教學,強調研究性寫作的國家典型是()。
A.英國
B.中國
C.加拿大
D.美國
3.單項選擇題自主學習的核心品質是()。
A.主動性
B.獨立性
C.合作性
D.積極性
4.單項選擇題一節(jié)課40分鐘里,小學低年級學生學習狀態(tài)的低谷時間是()。
A.10~15分鐘
B.15~20分鐘
C.10~20分鐘
5.單項選擇題屬于“語言性教學方法”的是()。
A.演示法
B.討論法
C.講授法
最新試題
學生作文修改的評價要()。①注意考察學生修改作文內容②注意考察學生修改作文態(tài)度③注意考察學生修改作文過程④注意考察學生修改作文方法
題型:單項選擇題
有人認為“學生只要學好語文書上的內容就能把語文學好,教師不必花時間與精力進行語文課程資源的開發(fā)和利用?!蹦阏J同這一觀點嗎?為什么?
題型:問答題
你認為目前語文教學中學習方式的實施過程中存在哪些問題?
題型:問答題
課程資源有哪些種類?
題型:問答題
談談你是如何理解“語文素養(yǎng)”的?
題型:問答題
《課標》提倡習作教學要鼓勵學生自由表達,是否意味著教師要少指導?請談談自己的看法。
題型:問答題
語文教學“應重視語文的熏陶感染作用,注意教學內容的價值取向,同事也應尊重學生在學習過程中的獨特感受”。你是怎樣看待這個問題的?
題型:問答題
語文課程的基本理念是什么?
題型:問答題
你是怎樣看待識字教學中的復現(xiàn)的?
題型:問答題
體驗學習
題型:名詞解釋