填空題靈感來自于創(chuàng)意者的生活體驗，來自于創(chuàng)意者自身的文化修養(yǎng)，來自于創(chuàng)意者敏銳的觀察力和分析、總結(jié)、歸納等解決問題的能力，來自于對（）的掌握、認識和理解程度。
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（）厚重飽滿，字體外形呈長方形，莊重醒目，新穎大方。
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（）是思維的高級形式，統(tǒng)稱一切突破常規(guī)的思維活動。
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（）是富有想象力的設(shè)計者和發(fā)明家。
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創(chuàng)造性思維的各種思維方式（）
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（）約翰尼·伊頓在包豪斯創(chuàng)造了“基礎(chǔ)課”。
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烏爾姆設(shè)計學(xué)院建立起來的理工化設(shè)計教育，是一個開創(chuàng)，世界的設(shè)計教育形成（）兩個大體系。
題型：多項選擇題
（）年《大不列顛百科全書》書中指出“design”是指在進行某種創(chuàng)造時，計劃、方案的展開過程，即頭腦中的構(gòu)思，一般指能用圖樣、模型表現(xiàn)的實體，指計劃和方案。
題型：單項選擇題
軟件人機界面設(shè)計可以分為（）
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能接受物的功能信息，操縱與控制物，反映著設(shè)計與人造物的協(xié)調(diào)作用的是（）
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只有綜合的思維方式，才能解決設(shè)計中的具體問題，這種綜合性體現(xiàn)了設(shè)計思維的辯證邏輯：處理好（）等關(guān)系。
題型：多項選擇題