填空題人造物的形式不能與功能相脫離，沒有相應(yīng)（）而有效的形式就不能很好地滿足表達內(nèi)容的要求。
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（）約翰尼·伊頓在包豪斯創(chuàng)造了“基礎(chǔ)課”。
題型：單項選擇題
（）在高速運動時具有降低風(fēng)阻特點的圓滑流暢的形狀。
題型：單項選擇題
（）在《普通心理學(xué)》對“思維”下了定義：思維是受社會所制約的、同語言緊密聯(lián)系的、探索和發(fā)現(xiàn)嶄新事物的心理過程，是對現(xiàn)實進行分析和綜合中間接概括反映現(xiàn)實的過程。
題型：單項選擇題
能接受物的功能信息，操縱與控制物，反映著設(shè)計與人造物的協(xié)調(diào)作用的是（）
題型：單項選擇題
（）是思維的高級形式，統(tǒng)稱一切突破常規(guī)的思維活動。
題型：單項選擇題
（）認為藝術(shù)家、手工藝家和設(shè)計師的智能結(jié)構(gòu)都由思維、情感、技能三部分構(gòu)成，但三者的構(gòu)成比例是不同的。
題型：單項選擇題
（）是后現(xiàn)代主義時期的主流文化。
題型：單項選擇題
文藝復(fù)興時期，（）也在“素描”的意義上使用“disegno”，不過他把它作為繪畫與科學(xué)的共同基礎(chǔ)，以此將繪畫從一種手工技能提升為“科學(xué)”，“disegno”顯然已經(jīng)突破了“素描”的含義。
題型：單項選擇題
（）認為，創(chuàng)造性思維有2種認知加工方式：一種是發(fā)散性認知加工方式，另一種是收斂性認知加工方式。
題型：單項選擇題
“disegno”概念指控制并合理安排視覺元素，提出這一概念的是（）
題型：單項選擇題