A.訪談法
B.觀察法
C.工作日志法
D.重要事件訪問法
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.調(diào)查問卷
B.職務(wù)說明書
C.績效結(jié)果
D.工作日志
A.組織目標
B.組織資源
C.組織特質(zhì)
D.組織環(huán)境
A.戰(zhàn)略
B.優(yōu)勢
C.特質(zhì)
D.機會
A.做好工作預測
B.提出培訓要求
C.確定需要改進的方面
D.培訓制度的一部分
A.新入職員工
B.晉升的員工
C.輪崗的員工
D.核心的員工
最新試題
培訓需求調(diào)查既可以由企業(yè)高層管理者、培訓主管等發(fā)起,也可以采用部門自我申報等形式。
如果薪酬調(diào)查的目的是制定企業(yè)整體薪酬和人力成本預算,則薪酬調(diào)查內(nèi)容應(yīng)比較全面。
委托專業(yè)機構(gòu)進行外部薪酬調(diào)查是最可靠和最經(jīng)濟的薪酬調(diào)查渠道。
在招聘時傳遞給應(yīng)聘者全面的企業(yè)信息,有助于應(yīng)聘者與企業(yè)形成正確的心理契約。
績效面談一般會占用較長時間,因此主管需要提前安排好被評估者的工作。
崗位評價是管理者的意志體現(xiàn),管理者的意見決定了崗位評價的結(jié)果。
績效評估選用的方法不僅決定了績效評估所花費的時間和費用,也決定了績效評估的重點。
培訓者評估可以了解培訓有無成效,員工接受培訓后素質(zhì)的提高是否達到預期目標,是衡量培訓工作的唯一尺度。
績效申訴流程開始后,原評估流程自動中止,在申訴期間暫停薪酬的調(diào)整。
績效指標中的軟指標僅僅是指那些難以衡量結(jié)果的主觀性指標。