A.抑制了官僚資本膨脹
B.挫敗了日軍經(jīng)濟掠奪
C.防止了國民經(jīng)濟崩潰
D.積聚了抗戰(zhàn)經(jīng)濟力量
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A.是一場反侵略的愛國運動
B.具有舊式小生產(chǎn)者的保守性
C.為民族工業(yè)發(fā)展掃除障礙
D.堅持“扶清滅洋”的方針
A.世界政治多極化趨勢進入到新階段
B.歐洲一體化進程需要中國助力
C.建交是冷戰(zhàn)格局下中法的理性選擇
D.中國的大國地位已被普遍認可
A.目標性原則
B.差異性原則
C.精選性原則
D.可行性原則
A.文明史觀
B.唯物史觀
C.英雄史觀
D.唯心史觀
A.堅持正確的思想導向和價值判斷
B.充分激發(fā)學生的歷史學習興趣
C.注重對基本史實進行必要的講述
D.引導學生對重要知識點的背誦
最新試題
結(jié)合以上材料和問題，談?wù)剬ν七M我國政治體制改革的啟示。
“這部分人已經(jīng)完全遺棄了儒家學說的老一套保守傳統(tǒng)，他們是第一批認同新社會秩序的人．……認識到只有統(tǒng)治者本人……才是真正的起作用和負責人的人”材料中的“這部分人”指的是戰(zhàn)國時代的（）
中國的覺醒與西方相比并不是人權(quán)與自由的啟蒙，結(jié)合所學知識分析中國“最初覺醒”為什么與西方不同。
《海國圖志》是一部關(guān)于世界地理、歷史及西方政教國情的總集。在書中魏源最向往某國的政治制度，提及該國“二十七部（州）公舉一大酋總攝之，匪惟不世襲，且不四載即受代，一變古今官家（皇帝）之局，而人心翕然。”結(jié)合所學判斷魏源最向往哪一國家的制度（）
試對兩位教師的做法進行評論。在歷史教學中，開發(fā)與利用多樣化教學資源具有什么作用？
清代實行的有利于農(nóng)村生產(chǎn)力轉(zhuǎn)移的主要措施是（）
用“絕對精神”來闡釋自己哲學體系的哲學家是（）
結(jié)合史實說明近代中國是如何從“三個方面”將外國的好東西“拿來”的。
春秋時，某諸侯國設(shè)立“稷下之學”，招攬文人學士，講學著書。它是（）
小華在做題時常常出現(xiàn)猶豫不決，舉棋不定的現(xiàn)象，說明其缺乏（）