單項選擇題()是嬰幼兒手的真正探索活動的開始,其主要標志是伸手能抓到東西。
A.觸覺定位
B.視覺定位
C.眼手協(xié)調(diào)
D.視覺探索
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1.單項選擇題()是幼兒認識活動的開端。
A.社會性
B.感知覺
C.思維
D.想象
2.單項選擇題墊子是幼兒園()的中型設(shè)備和材料。
A.室外活動
B.表演活動
C.音樂活動
D.美術(shù)活動
3.單項選擇題與幼兒的()、需要、生活經(jīng)驗有關(guān)系的事物,更容易引起幼兒的無意注意。
A.興趣
B.個性
C.智商
D.氣質(zhì)
4.單項選擇題在幼兒期,()占優(yōu)勢。
A.無意注意
B.有意注意
C.長時注意
D.瞬時注意
5.單項選擇題()即有預定目的,需要一定意志努力的注意。
A.長時注意
B.有意注意
C.無意注意
D.瞬時注意
最新試題
()不僅能夠影響幼兒的發(fā)展水平,同時也是教師教育意圖的體現(xiàn)。
題型:單項選擇題
教師對幼兒行為強化的常用手段是()。
題型:單項選擇題
玩大型玩具時,應()合作,保護指導幼兒進行活動。
題型:單項選擇題
幼兒園教育應充分照顧幼兒的(),為每一個幼兒提供發(fā)揮潛能的機會,促使他們在已有水平上得到應有的發(fā)展。
題型:單項選擇題
嬰幼兒繪畫時,如陽光直射桌面,教師應()。
題型:單項選擇題
思維是智力發(fā)展的核心,是人認識過程發(fā)展的高級階段。()
題型:判斷題
()歲的兒童正處于告別幼稚、走向成熟的過渡時期,即青春期。
題型:單項選擇題
在兒童的不良習慣中,咬指甲是為了()或者是模仿父母或同伴的行為。
題型:單項選擇題
在早教活動中()是實施親子活動和家長指導的最重要因素。
題型:單項選擇題
附點音符中附點的作用是延長原有音符時值的()倍。
題型:單項選擇題