A.1歲以前
B.2歲以前
C.3歲以前
D.4歲以前
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A.一次搞定
B.不需重復(fù)
C.偶爾復(fù)習(xí)
D.反復(fù)進(jìn)行
A.親和行為
B.抗拒行為
C.粘人行為
D.隨和行為
A、精細(xì)動(dòng)作游戲設(shè)計(jì)和選擇必須與嬰兒兩手動(dòng)作的發(fā)展階段相匹配
B、嬰兒的大動(dòng)作隨兩手動(dòng)作發(fā)展而發(fā)展
C、人的大腦神經(jīng)、骨骼肌肉和感覺(jué)組合的成熟度
D、嬰兒手眼協(xié)調(diào)能力的逐步增長(zhǎng)
A、要注重訓(xùn)練的過(guò)程，不要過(guò)分追求訓(xùn)練結(jié)果
B、不注重訓(xùn)練的過(guò)程
C、過(guò)程和結(jié)果都不重要
D、注重訓(xùn)練結(jié)果
最新試題
有聲讀物的聲音給嬰兒一種（），使其盡快的建立起與人親近的關(guān)系。
下列不是嬰幼兒藝術(shù)游戲活動(dòng)的特點(diǎn)是（）。
與嬰幼兒進(jìn)行認(rèn)知游戲時(shí)需要（）的環(huán)境支持。
做小糖球游戲時(shí)提醒嬰幼兒不能將橡皮泥放到（）里。
當(dāng)依戀對(duì)象在旁時(shí)，嬰幼兒較少害怕，當(dāng)嬰幼兒害怕時(shí)更容易出現(xiàn)依戀行為。
0～1歲的嬰幼兒喜愛(ài)的圖書(shū)與圖片作品是（）。
在涂畫(huà)之前要教嬰幼兒握住油畫(huà)棒，用（）點(diǎn)畫(huà)。
嬰幼兒手的動(dòng)作發(fā)展比腳的動(dòng)作要（）。
嬰幼兒主被動(dòng)操的訓(xùn)練方法是（）。
育嬰員可以用物品、動(dòng)作或語(yǔ)言創(chuàng)設(shè)游戲情景，向嬰幼兒展示節(jié)律游戲的氛圍，激發(fā)嬰幼兒參與游戲的（）。