A.適用于總體范圍特別大、對(duì)象的層次特別多的社會(huì)研究
B.它在每級(jí)抽樣時(shí)都會(huì)產(chǎn)生誤差，故這種抽樣方法的誤差較大
C.在同等條件下減少多階段抽樣誤差的方法是：相對(duì)增加開頭階段的樣本數(shù)而適當(dāng)減少最后階段的樣本數(shù)
D.它不需要總體的全部名單，各階段的抽樣單位數(shù)一般少，因而抽樣比較容易進(jìn)行
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A.受人為因素的影響較大
B.標(biāo)準(zhǔn)化和精確化程度較低
C.測(cè)量不完全是數(shù)字化的
D.測(cè)量也可以是類別化的
A.變量
B.假設(shè)
C.概念
D.命題
A.選擇與調(diào)查變量相關(guān)程度高的變量
B.選擇保證各層內(nèi)部同質(zhì)性強(qiáng)的變量
C.選擇具有實(shí)用性的變量
D.選擇保證各層之間同質(zhì)性強(qiáng)的變量
A.個(gè)人
B.群體
C.社區(qū)
D.社會(huì)人為事實(shí)
A.定比測(cè)量
B.定類測(cè)量
C.定序測(cè)量
D.定距測(cè)量
最新試題
界定概念的第一步是將（），從不同角度或維度對(duì)概念所表示的現(xiàn)象進(jìn)行分類。
在操作性定義層次，令研究者感興趣的是（），進(jìn)而判斷指標(biāo)間的關(guān)聯(lián)程度，這個(gè)層次會(huì)用到相關(guān)統(tǒng)計(jì)問卷以及其他類似工具。
對(duì)于（），并不一定要逐字記錄，但對(duì)被訪者提供的信息要無一遺漏、完整地記錄下來。
問卷題目設(shè)計(jì)要避免出現(xiàn)雙重負(fù)載，應(yīng)該做到（），這是一個(gè)經(jīng)常被提及的設(shè)計(jì)原則。
在督導(dǎo)過程中，除了利用（）進(jìn)行回訪核查，或讓（）進(jìn)行抽樣檢查外，還可以要求訪問員與調(diào)查主辦機(jī)構(gòu)簽訂一份合同，以（）的形式來盡可能避免造假舞弊行為的發(fā)生。
郵寄問卷由于（），操作簡(jiǎn)單而受到研究者的青睞。
在調(diào)查研究中，（）是一條重要的倫理原則，它意味著參與調(diào)查的任何一位被訪者，在回答問題時(shí)都是自愿的，而且都已經(jīng)被告知自己參與的研究的性質(zhì)。
在調(diào)查訪問階段由于（）的影響而產(chǎn)生的那部分誤差，被稱為（）
在評(píng)估訪問員時(shí)，成功完成訪問的比例是一項(xiàng)重要的指標(biāo)，通常被稱為（）
簡(jiǎn)述按居住地地圖法抽樣的步驟。