判斷題教學(xué)評價是一個系統(tǒng)的過程,我們只需在教學(xué)結(jié)束的時候進(jìn)行評價。
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2.判斷題我國的班級授課制最早始于唐代。
3.單項選擇題教師在課堂上通過展示各種實物、直觀教具或進(jìn)行示范性實驗,讓學(xué)生通過觀察獲得感性認(rèn)識的教學(xué)方法是()。
A.演示法
B.實驗法
C.探究法
D.觀察法
4.單項選擇題在感知教材的基礎(chǔ)上,引導(dǎo)學(xué)生把所感知的內(nèi)容同課程內(nèi)容聯(lián)系起來,進(jìn)行思維加工,形成科學(xué)的概念,從而對所學(xué)的東西達(dá)到全面的本質(zhì)的認(rèn)識,這是教學(xué)過程()階段。
A.感知教材
B.理解教材
C.鞏固教材
D.運用教材
5.單項選擇題學(xué)生李紅第一次模擬考試為學(xué)年78名,第二次模擬考試為學(xué)年28名,李紅的學(xué)習(xí)成績跟以前相比有了很大的進(jìn)步,這種評價屬于()。
A.相對評價
B.絕對評價
C.個體內(nèi)差異評價
D.過程性評價
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以下能為教育研究提供科學(xué)論證依據(jù)的是()
題型:單項選擇題
訪談法中,效率較高的是()
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